【題目】為探究哺乳動物的運動原理,某課外活動小組制作了一個肌肉牽動骨運動的模型,如下圖所示:
①為鐵釘,②和④為松緊帶,③和⑤為硬紙片。
請回答:
(1)圖中①模擬的是_________,在運動中起支點作用;②和④模擬的是_________,在運動中起動力作用;③和⑤模擬的是_________,在運動會中起杠桿作用。
(2)如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿突然抬起,則小腿的運動方向如圖箭頭所示,此時圖中序號___模擬的是肌肉收縮,序號____模擬的是肌肉舒張。
【答案】關節 骨骼。∪猓 骨 ② ④
【解析】
在運動中,神經系統起調節作用,骨起杠桿的作用,關節起支點作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動力作用。人體完成一個運動都要有神經系統的調節,有骨、骨骼肌、關節的共同參與,多組肌肉的協調作用,才能完成。
(1)圖中序號①模擬關節,它在運動中起支點的作用。②④模擬的骨骼肌,在運動中起動力作用;③⑤模擬骨,在運動會中起杠桿作用;哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成。
(2)哺乳動物的運動系統由骨骼和肌肉組成,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。 如屈肘動作和伸肘動作的產生。屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張。如果用該模型模擬人體膝跳反射時小腿突然抬起,則小腿的運動方向如圖箭頭所示,此時圖中②模擬的是肌肉收縮,④模擬的是肌肉舒張。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關節模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)關節的基本結構包括[③]_____、[⑤]_____和[⑥]_____三部分。
(2)[⑤]內有少量_____,可以減少摩擦,使關節具有靈活性。
(3)[⑥]由_____組織構成,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。
(4)小紅在體育鍛煉過程中,由于用力過猛把手扭了,造成左前臂不能運動,到醫院治療時,醫生說他的肘關節脫臼了,這是圖中的[_____]從[_____]中滑落出來。
(5)小剛的爸爸外出打工,因睡在潮濕的工棚而患上了關節炎,可能引起積液或積膿的部位是[_____]。
(6)我們所做的每一個動作,都是在神經系統的支配下,由于_____的收縮,從而牽引著所附著的_____繞著_____活動而完成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細胞分化示意圖,請據圖回答下列問題
(1)b是__________組織,具有_________________________________的功能;
(2)果實的果皮、葉的表皮屬于___________________________。
(3)根、莖、葉內的導管、篩管屬于_______________________。
(4)根尖的分生區、枝芽的生長點、木本莖中的形成層屬于____________________。
(5)細胞分化是指細胞分裂以后,細胞在形態、結構和功能上向著不同方向變化的過程。細胞分化的結果形成各種______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進行生理活動是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是________,它與圖甲中的________(填字母)生理活動相對應,進行此生理活動的場所是________。
(3)移栽植物時,常在陰天和傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中________生理活動。(字母)
(4)在農業生產中,人們為了提高光合作用的效率通常采用________方法(答一種即可)。綠色植物的光合作用對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(5)植物的光合作用和呼吸作用相互依存,共同維持了生物圈中二氧化碳和氧的相對平衡。為使我們生活的環境空氣永遠清新,我們該做些什么?請提出你的建議。________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請你依據下圖回答問題:
(1)圖中三種植物分別屬于哪一類植物:A_______ B_________C__________;
(2)圖中植物_____是水生植物,結構簡單,沒有___________的分化;植物______有根和莖的分化,但沒有真正的根,因此植物長的很矮;植物_______具有了運輸水分和養料的_______組織和真正的根,有了________組織支撐植株,因而長的比較高大;三類植物的共同特征是:_________。
(3)試想一下以上植物從低等到高等的排列順序為__________(用圖中序號表示)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察如圖中的動物,結合所學知識回答問題
(1)魚兒離不開水,它的呼吸器官是________;青蛙屬于兩棲動物,當它潛入水中時,它的呼吸主要是通過________進行的.
(2)蝗蟲在分類上屬于________動物,因家兔在繁殖和哺乳后代的過程中具有________的特征,所以屬于哺乳動物.
(3)將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com