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【題目】以下不屬于蛋白質對人體作用的是（ ）

A. 構成人體細胞的基本物質

B. 人體生長發育和組織更新所必需的原料

C. 為人體生理活動提供能量

D. 可促進人體對鈣、磷的吸收

【答案】D

【解析】蛋白質是構成人體細胞的基本物質；人體的生長發育、組織的更新等都離不開蛋白質。此外，蛋白質還能被分解，為人體的生理活動提供能量。蛋白質主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得。維生素D能促進人體對鈣磷的吸收。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示生態系統各成分間的相互關系（甲、乙、丙表示三類生物成分）。下列敘述錯誤的是

A. 甲表示生產者、乙表示消費者

B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物

C. 若甲遭受毀滅性破壞，則該生態系統可能崩潰

D. 若甲乙丙表示地球上所有生物，則圖1可表示生物圈

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【題目】玉米和人個體發育的起點都是

A. 成熟的卵細胞 B. 成熟的精子 C. 受精卵 D. 種子或剛出生的小嬰兒

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【題目】觀察下圖中的動物，結合所學知識回答問題。

（1）在使用顯微鏡觀察草履蟲的運動時，要在載玻片中央放少許棉花纖維，再滴培養液，蓋上蓋玻片。放棉花纖維的目的是_____。

（2）血吸蟲屬于______動物。

（3）魚離不開水，它的呼吸器官是________；青蛙屬于兩棲動物，當它潛入水中時，它的呼吸主要是通過_______進行的。

（4）蝗蟲屬于______動物。

（5）將圖中的動物按照由低等到高等的順序排列：______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長尾巧織雀的雄鳥只有麻雀大小，但雄鳥的尾羽卻長達50厘米；而雌鳥的尾羽長度正常，只有7厘米，該長度可能最有利于飛行�？蒲腥藛T為研究長尾巧織雀的行為，取27只雄鳥隨機分為3組，分別編號A、B、C，實驗處理前各組雄鳥的交配成功率無顯著差異，如圖一所示。對這三組雄鳥分別進行如下表所述的處理后，分別對應編號ABC得到如圖二實驗結果。實驗以每只雄鳥領域內平均巢數反映雄鳥交配成功率，請回答問題。

處理方法

A'

將尾羽減至14厘米長

B'

保持尾羽的自然狀態

C′

將尾加長到75厘米

（1）科研人員設計該實驗的目的是研究長尾巧織雀的_____行為，據圖可知，作為該行為衡量指標的交配成功率與雄鳥的_____直接相關。

（2）本實驗每組有雄鳥_____只，處理后的三組中，屬于對照組的是_____組。

（3）你若參與該實驗研究，你認為對C組的處理應注意的問題是_____（合理即可）

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【題目】小麗同學為了探究某種果實的結構，撕取了它的部分果皮制成臨時裝片，使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關問題：

（1）顯微鏡對光時，轉動[ ]_____準焦螺旋，使鏡筒上升；轉動[]_____使低倍物鏡對準通光孔。

（2）觀察裝片時，想實現由圖乙到圖丙的效果，應先向_____方向移動裝片，使e位于視野中央；然后，把低倍物鏡換成_____物鏡，使物像放大。

（3）小麗通過顯微鏡觀察發現，該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細胞相比多了①_____，④_____，⑥_____結構。

（4）剖開果實她發現果實中間有三粒種子，它是由花結構中的三個_____發育來的，果實是由花結構中的_____發育來的。

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【題目】肺結構和功能的基本單位是 ( )

A. 肺泡 B. 肺部毛細血管 C. 細支氣管 D. 支氣管

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【題目】下列哪兩位親屬屬于直系親屬（　�。�
A.同胞兄妹
B.堂兄妹
C.祖孫
D.叔侄

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【題目】甲瓶中裝入萌發的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子．一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭．觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒（如圖）．分析實驗現象，能得出下列哪項結論？（　�。�

A. 種子萌發消耗氧氣

B. 種子萌發產生二氧化碳

C. 種子萌發消耗氧氣，產生二氧化碳

D. 種子萌發消耗氧氣，產生水

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