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【題目】體育課進行100米賽跑后,會出現下列哪種現象( )

A. 呼吸比較淺,呼吸頻率增加 B. 呼吸深度和呼吸頻率都增加

C. 呼吸比較深,呼吸頻率不變 D. 呼吸深度和呼吸頻率都不變

【答案】B

【解析】我們在進行體育活動時,消耗的能量增多;呼吸作用消耗氧氣,氧化分解有機物,釋放能量,因此體育鍛煉需要大量的氧氣,而人體中血紅蛋白中運輸的氧氣不能夠提供足夠多的氧氣,所以人要加深、加快呼吸而為有機物的分解提供氧氣。因此體育課進行100米賽跑后,同學們出現的現象是呼吸活動會呼吸深度和呼吸頻率都會增加。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是呼吸系統的模式圖,請據圖回答下列問題。

(1)填寫圖中結構的名稱:A__________;B__________;H__________;F__________

(2)呼吸系統由呼吸道和______組成。肺泡是肺完成氣體交換的場所,肺泡壁 由______層上皮細胞構成,周圍有豐富的____________,利于進行氣體交換。

(3)用鼻呼吸比用口呼吸好,是因為鼻腔可對吸入的空氣起到_________、_________________的作用。因而當人患重感冒,用口呼吸時,會感到口干舌燥,就是因為口腔在濕潤吸入的空氣過程中,失去了大量的水分。

(4)食物和氣體的共同通道是________。

(5)氣管壁內的纖毛向咽喉方向不斷的擺動,把外來的塵粒、細菌和粘液一起送到咽部形成_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的一項是

A. 肺動脈內流動脈血B. 肺靜脈內流靜脈血

C. 主動脈內流動脈血D. 主動脈內流靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面四種植物形態各異,代表不同的植物類群。下列分析中不正確的是( )

A.甲類植物的葉能吸收水分,是植物從水生到陸生的過渡類型

B.乙類植物葉片背面褐色的斑塊隆起是孢子囊群

C.丙和丁類群的主要區別是種子外是否有果皮包被

D.丙、丁比甲、乙類群更適應陸地生活的原因是體內出現了輸導組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是針刺指尖引起縮手反射的反射弧示意圖,請據圖回答問題。

(1)該反射的神經沖動傳導途徑是:[___]感受器→[B]___→[___]神經中樞→[D]___→[___]效應器。

(2)若某患者只是D處受損,用針刺A處,是否有感覺?___。是否能正常運動?___。

(3)被針刺傷后,疼痛的感覺形成于___;以后見到針會有意識的躲避,此反射類型屬于___反射。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小新為家人準備了一份午餐:米飯、鹽水大蝦、紅燜魚和雞湯。為使營養搭配更合理應增加 ( )

A. 炒青菜 B. 炸雞腿

C. 手抓羊肉 D. 饅頭

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【題目】肺泡外包繞著豐富的毛細血管,是有利于 ( )

A. 肺與外界進行氣體交換 B. 肺泡與血液進行氣體交換

C. 氣體在血液中的運輸 D. 氣體的過濾、溫暖和濕潤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于先天性行為的是( 。

A. 小鼠走迷宮 B. 嬰兒吃奶 C. 狗算算術 D. 人唱歌

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【題目】如圖為蝗蟲的外部形態結構示意圖,請分析回答:

(1)蝗蟲的身體分為[1]_______、[2]______、[3]______三部分,體表面有堅韌的{5}___________,該結構的作用是____________ ,它不隨蟲體的長大而長大,因此蝗蟲一生有________的現象。

(2)身體和附肢都_________,使動物的運動更加__________。

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