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【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖,圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質,F表示其中的一個生理過程.請據如圖并聯系所學的相關知識回答:

(1)淀粉被消化的起始部位是 , 物質a是
(2)物質a進入血液循環系統的過程叫做 , 完成該過程的主要器官是
(3)物質a隨血液循環首先到達心臟的 , a進入血液后,被運至下肢骨骼肌利用,整個過程中血液經過心臟次.
(4)圖中b、c交換的生理過程是通過實現的;組織細胞產生的c進入血液是通過實現.
(5)組織細胞利用血液循環獲得a和b,物質a被徹底分解主要是在細胞內中進行的,寫出物質a被分解的反應式
(6)呼出氣體c和排除尿液e的過程稱都可稱為
(7)圖中氣體c從肺泡排出體外時,膈肌的狀態是 . (選填“收縮”或“舒張”)
(8)血液流經小腸絨毛的毛細血管后,血液中的會減少,會增加.
(9)血液流經腎臟時,經過形成d,F表示的生理過程是

【答案】
(1)口腔;葡萄糖
(2)吸收;小腸
(3)右心房;2
(4)呼吸運動;氣體擴散
(5)線粒體;葡萄糖 + 氧氣→二氧化碳 +水+能量
(6)排泄
(7)舒張
(8)氧氣;營養物質
(9)腎小球的過濾;腎小管的重吸收
【解析】(1)淀粉進入消化道后,口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖,當淀粉和麥芽糖進入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖。
(2)營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收。
(3)小腸吸收來的a被運至下肢骨骼肌利用要經過兩次體循環和一次肺循環,具體路線是:吸收的營養物質由上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→下肢骨骼肌毛細血管網→組織細胞,由循環路線可知,血液兩次經過心臟。
(4)圖中b、c交換的生理過程是通過氣體的擴散作用實現的,B過程指的是氣體在血液中的運輸,通過氣體擴散作用實現的,組織細胞產生的c進入血液是通過氣體擴散作用實現的,與之相適應的結構是肺泡的數目多,肺泡的外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構成。
(5)細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用,物質a葡萄糖隨血液循環到達組織細胞后,在細胞的線粒體內通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動的需要。
(6)人體內的代謝終產物有:水、無機鹽、二氧化碳、尿素等,這些物質在人體中多了會對人體有害,所以必須排出體外,而把體內代謝終產物排出體外的過程叫排泄。
(7)肺泡內的氣體通過呼吸道排出體外的過程是呼氣過程,參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌,吸氣時,呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動,圖中b表示氣體從外界進入肺泡,吸氣時膈肌是收縮的。
(8)由分析可知,小腸是消化和吸收的主要場所,血液流經小腸后,小腸絨毛吸收來了豐富的營養物質,因此營養物質增加,但是同時小腸要消耗掉大量的氧氣,使血液中的含氧量降低,變成含氧少的、顏色暗紅的靜脈血。
(9)尿的形成過程是:當血液通過入球小動脈流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經過腎小球濾過到腎小囊內,形成原尿,當原尿流經腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,因此尿液中不含有葡萄糖。
所以答案是:(1)口腔;葡萄糖;(2)吸收;小腸;(3)右心房;2;(4)呼吸運動;氣體擴散;(5)線粒體;葡萄糖 + 氧氣→二氧化碳 +水+能量;(6)排泄;(7)舒張;(8)氧氣;營養物質;(9)腎小球的過濾;腎小管的重吸收
【考點精析】掌握食物的消化和肺泡與外界氣體的交換是解答本題的根本,需要知道在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質;由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.

練習冊系列答案
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