【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結構示意圖,請分析回答:
(1)在葉片的結構中,上、下表皮分別是_________,其顏色是_________。
(2)[ ]________是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的 “窗口”,因為它能在_________的控制下張開或者閉合。
(3)被稱為葉片的“骨架”,具有支持和輸導作用的結構是[3]______,它有運輸水分和無機鹽的管道----______。
(4)[___]和[___]屬于保護組織,②、④應屬于____組織。
【答案】 1,5 綠色 6氣孔 保衛細胞 維管束 導管 1 5 營養
【解析】由圖可知:1是上表皮、2是柵欄組織細胞、3是葉脈、4是海綿組織細胞、5是下表皮、6是氣孔。
(1)在葉片的結構中,上、下表皮分別是1、5。葉片中葉肉是葉片最發達、最重要的組織,由含有許多葉綠體的薄壁細胞組成,在有背腹之分的兩面葉中、葉肉組織分為柵攔組織和海綿組織,使葉呈現綠色。
(2)我們把保衛細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔。保衛細胞區別于表皮細胞是結構中含有葉綠體,只是體積較小,數目也較少,但能進行光合作用合成有機物。氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中,成為空氣和水蒸汽的通路,其通過量是由保衛細胞的開閉作用來調節,在生理上具有重要的意義,被稱為植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。
(3)葉脈就是生長在葉片上的維管束,它們是莖中維管束的分枝,其中同樣包括導管和篩管兩種管道,導管具有運輸水分和無機鹽的作用,這些維管束經過葉柄分布到葉片的各個部份。位于葉片中央大而明顯的脈,稱為中脈或主脈,形成葉片內的運輸通道,被稱為葉片的“骨架”,具有支持和輸導作用,屬于輸導組織。
(4)上表皮和下表皮屬于保護組織,②、④應屬于營養組織。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向,請據圖回答問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是_____________________。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:__________________________。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數字②所指的物質是_______________。
(4)以上三種生理活動,綠色植物在白天進行的有_____________種,夜間進行的有________種。
(5)葉片內與外界進行[①][②]物質交換的窗口是_______,它是由一對______組成的,物質[③]的運輸通道是___________,物質[④]的運輸通道是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一只母雞帶著一群小雞在外覓食,找到食物后,會不斷地啄食,然后吐出,并發出一種特殊的叫聲,它的意思是:
A.發現了食物,非常高興
B.警告其它動物,不要與它爭搶食物
C.向小雞傳遞信息,它找到了食物
D.它在研究食物,以便放心地讓小雞吃
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛.
(1)某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄,生長期出現了植株矮小、葉片發黃的現象,應采取的措施是_____;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應采取的措施是_____.
(2)圖示同學觀察到的番茄生殖發育過程:②的主要部分是_____,②→③發生的兩個重要生理過程依次是_____、_____;當切開④時,發現里面含有許多⑤,應該是由③中的[]_____發育而來的.
(3)吃番茄時,你會發現④切面上從外向內的組織依次是[a]_____、[b]營養組織和[c]_____.
(4)你知道吃番茄可預防肝炎嗎?我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄,這項現代生物技術稱為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為菜豆不同生長發育時期的結構示意圖。請分析回答:
(1)以下對組成甲圖的①②③④描述正確的是_______________。
A.①將來發育成芽 B.②將來發育成莖 C.③將來發育成幼根 D.④將來發育成葉
(2)乙圖葉片上有許多氣孔,它是植物體蒸騰失水的門戶,也是植物體與外界進行氣體交換的窗口,它的張開和閉合受________________的控制。無機鹽對植物的生長發育起著重要作用,如含__________的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放,使果實、種子提早成熟。
(3) 丙完成受精作用后,丙中的______________和_________分別發育成丁圖中⑤和⑥。
(4)若該植株基因型為Ee,則該植株經自花傳粉后所結種子胚的基因型有____________種。
(5)種植菜豆時,農民把土地整得較為疏松,從有利于種子萌發的角度分析,其主要作用是______________。
A.保溫 B.保濕 C.透光 D.透氣
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】葉片之所以是光合作用的主要器官,是因為它有一系列的結構特點與光合作用相適應。下列圖1為葉片的結構示意圖,圖2表示光照充足時葉肉細胞中葉綠體和線粒體內二氧化碳和氧氣的來源或去路。據圖回答:
(1)圖1中的①所示結構的名稱是 ,內有運輸 的導管。
(2)進入葉綠體內的二氧化碳參與光合作用。請寫出光合作用的表達式:
(3)圖2中箭頭⑧所示的氣體是 。黑暗條件下,圖2中哪些箭頭表示的生理活動不存在或大大減弱? (填序號)。
(4)當今,人類活動致使全球二氧化碳含量不斷增加,導致地球氣溫不斷上升,這就是溫室效應。溫室效應主要是由于人類的哪些活動所致? 。據圖2分析可知,減緩溫室效應的重要措施之一是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學制作了洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片并通過顯微鏡進行觀察,請據圖回答問題:
(1)圖1中制作臨時裝片的正確順序是 ___________________。(用字母和箭頭表示)
(2)環節D中滴加的液體是_____________,目的是保持細胞的原有形態。
(3)利用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片時,首先要進行對光,在這個過程中需要調節的顯微鏡的結構依次是_________________(用序號和箭頭表示)
(4)如圖3所示,視野中除了細胞外還有很多異物,轉換物鏡和移動裝片異物不動,則異物位于____________上。
(5)要將圖3中染色較好的細胞A移至視野中央,應向________移動裝片(填“上”、“下”“左”或“右”)。
(6)換用高倍鏡后視野的亮度發生了如圖4所示的變化,應如何調節?(____)
①選用小光圈 ②選用大光圈 ③選用平面鏡 ④選用凹面鏡
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
(7)給顯微鏡對光時,發現視野如圖5所示,分析其原因不正確的是(____)
A.使用了低倍顯微鏡 B.物鏡沒有對準通光孔
C.反光鏡沒有對準光源 D.光圈沒有對準通光孔
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com