精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】南沙群島是我國的傳統漁場,大多是由珊瑚礁形成,這里有豐富而且優質的漁業資源,右圖示該海域部分生物的食物關系。請分析回答:

(1)珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質堆積而成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物,身體呈對稱。
(2)鮑魚屬于動物,柔軟的身體外有貝殼。
(3)把石斑魚、魷魚、鮑魚分成兩類,則石斑魚獨成一類,這種分類的依據是體內是否有。
(4)藻類吸收二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的平衡起重要作用;藻類也為所有動物直接或間接地提供和能量,是生態系統中的者。
(5)珊瑚礁吸引了眾多的生物,體現了生物的多樣性。
(6)該生態系統有條食物鏈,請寫出龍蝦所在的食物鏈

【答案】
(1)輻射
(2)軟體動物
(3)脊柱,鰓,鰭
(4)碳氧,物質,生產者
(5)種類
(6)3,藻類→沙丁魚→龍蝦→石斑魚
【解析】(1)珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的石灰質堆積而成的。珊瑚蟲屬于腔腸動物,身體呈輻射對稱。
(2)鮑魚屬于軟體動物,柔軟的身體外有貝殼。
(3)若把石斑魚、魷魚、鮑魚分成兩類,則石斑魚獨成一類,這種分類的依據是體內是否有脊柱;它用鰓呼吸,用鰭游泳。
(4)藻類吸收二氧化碳,釋放氧氣,對維持生物圈中的碳氧平衡起重要作用;藻類也為所有動物直接或間接地提供物質和能量,是生態系統中的生產者。
(5)珊瑚礁吸引了眾多的生物,體現了生物種類的多樣化。龍蝦所在的食物鏈是: 藻類→沙丁魚→龍蝦→石斑魚。
所以答案是:(1)輻射;(2)軟體動物;(3)脊柱,鰓,鰭;(4)碳氧;物質;生產者;(5)種類;(6)3;藻類→沙丁魚→龍蝦→石斑魚


【考點精析】根據題目的已知條件,利用生態系統概述的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握生態系統的概念:在一定地域內,生物與環境所形成的統一整體叫生態系統.一片森林,一塊農田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態系統.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肝臟有病的人怕吃油膩食物,這主要是因為 分泌不足.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有的人群長期素食,卻很少患夜盲癥這是因為

A有些植物性食物中含有胡蘿卜素,在人體內可以轉變成維生素A

B植物性食物也含有維生素A

C新鮮水果中含有維生素A

D維生素A可由其他物質代替

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】急性闌尾炎的病人,其血液化驗的結果往往是( )

A. 血小板的數量減少 B. 紅細胞的數量減少

C. 白細胞的數量增多 D. 血細胞的數量正常

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察病毒所用的工具是(

A.放大鏡 B.解剖鏡 C.電子顯微鏡 D.光學顯微鏡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】左下圖是細胞失水、吸水模式圖,右下圖是蘿卜條放在濃鹽水中,

(1)若要出現B圖的情形,則細胞周圍溶液的濃度應________細胞內溶液的濃度。

(2)放在濃鹽水中的蘿卜條會出現________圖所示的現象,在右上圖中用箭頭畫出水的進出方向

(3)放在家里的青菜過兩天就干癟了,讓它們恢復原狀的簡單辦法是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的依據是(

A.分布的空間、數量

B.性狀差異的程度,親緣關系的遠近

C.形體的大小和生活環境

D.形態和結構

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓等環節動物共同具有的特征是(

A.身體由許多體節構成 B.身體里有脊柱

C.體表包有堅韌的外骨骼 D.足、觸角分節

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身體具有體節并且分部的動物是(

A.扁形動物 B.線形動物 C.節肢動物 D.爬行動物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视