資料一：據 CCTV - 4 新聞報道：在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養了三只剛出生失去媽媽的小狗患，“母子”情深如一家。
資料二：下圖為黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉示意圖。
（1）從行為的發生(獲得途徑)看：貓的行為屬于 ，是由 決定；黑猩猩堆疊木箱摘取香蕉屬于 行為。
（2）黑猩猩群中有首領，群體中各自分工、協作，這是 行為。
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、水 | B、光 | C、空氣 | D、溫度 |
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科目：初中生物 來源： 題型：探究題
實驗設計題（７分）
設計一個探究實驗，探究“螞蟻是通過什么來尋找食物的？”（提示：可以考慮味覺、視覺、嗅覺或者其他）
你提出的問題是：
你的假設是：
你的探究方案是：
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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題
閱讀下面的資料并回答問題：
資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就象喂養自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于______________行為�！捌渌笊饺浮蓖岛扰Ｄ痰男袨閷儆赺_____________行為。
（2）美國紅雀喂魚的行為是由其體內的_____________所決定的行為。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在______因素的基礎上，通過________因素的作用而形成的行為。
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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題
閱讀下列材料，回答問題
材料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養魚池邊浮到水面張口的金魚喂它捕捉來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
材料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶，不久那里的其它大山雀也學會了偷喝牛奶。
行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬
于 行為；大山雀偶然打開了放在門外的奶瓶蓋喝到牛奶是______________行為，不久“其它的大山雀”都偷喝牛奶的行為屬于______________行為。
②美國紅雀喂魚的行為是有其體內的_________所決定的行為，其它大山雀偷喝牛奶的行為是在_______因素的基礎上，通過__________因素的作用而形成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題
回答生活中的有關問題：
（1）蜂群內有蜂王、工蜂、雄蜂三種蜂。它們分工明確，相依為命，這是蜜蜂的__________行為。
(2)“蜻蜓點水”，這種行為，從獲得途徑上看屬____________行為。這種行為是由動物的______________所決定的。
(3)“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”說明青蛙傳遞信息的方式是 。
（4）“莊稼一枝花，全靠糞當家”。有些微生物能把空氣中的氮氣固定下來，轉變成可以被植物利用的氮肥，這個過程叫做 。
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科目：初中生物 來源： 題型：綜合題
動物行為是指一系列有利于動物個體生存和繁殖后代的活動．
（1）從行為獲得的途徑來，有的是 就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬先天性行為；有的是在 因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和 獲得，屬于學習行為．
（2）大雁、家燕等鳥類隨季節變化的遷徙行為屬于 行為；動物園的小猴通過訓練學會騎自車的行為屬于 行為．
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科目：初中生物 來源： 題型：連線題
連線題
①金龜子遇敵假死 a.繁殖行為
②雌鳥銜蟲喂養雛鳥 b.防御行為
③天鵝的按時遷徙 c.社群行為
④餓狗為食物而爭斗 d.攻擊行為
⑤螞蟻間的分工合作 e.節律行為
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