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科學家在某處發現了一些動物的化石,其中有兩種動物的頭部化石保存比較完整.科學家經過研究認為這兩種動物的食性各不相同,有食肉的,還有食草的,請回答:
(1)形成化石A的動物的食性應是
 
,判斷的依據是:
 

(2)形成化石B的動物的食性應是
 
,判斷的依據是:
 
考點:家兔的形態結構和生理特點
專題:
分析:與哺乳動物的食性相適應,哺乳動物的牙齒出分化門齒、犬齒和臼齒:門齒的在上下頜的中央,形狀像鑿子,適于切斷食物;臼齒在上下頜的兩側,有寬闊的咀嚼面,適于磨碎食物;犬齒尖銳鋒利,適于撕裂食物.具有犬齒的動物是肉食性的,如狼;具有門齒和臼齒,而沒有犬齒的動物是草食性的,如家兔;有些動物雖然具有犬齒,但它們是雜食性的.圖示中,化石A、B所代表的動物的牙齒出現了分化.
解答:解:(1)化石A所代表的動物,除了具有門齒和臼齒外,還有發達的犬齒,因此是肉食性的.
(2)化石B所代表的動物,雖有犬齒,但不發達,同時其臼齒上有銳利的齒尖,適于吃蟲.
故答案為:(1)食肉的;除了有門齒和臼齒外,還有發達的犬齒,用于撕裂食物
(2)食草的;只有門齒和臼齒,沒有犬齒,這是與它的植食性生活相適應的
點評:此題考查了哺乳動物牙齒的分化.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列結構特點中,與肺泡適于氣體交換功能無關的是( 。
A、肺泡壁與毛細血管壁都只是由一層上皮細胞構成
B、肺泡外纏繞著許多毛細血管
C、肺泡內有纖毛,能自動清除灰塵
D、肺泡數目極多,表面積很大

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科目:初中生物 來源: 題型:

某興趣小組進行“驗證光合作用條件和產物”的實驗:將銀邊天竺葵在黑暗處放置一晝夜后,用黑圓紙片將B處從兩面遮蓋(如圖一),光照幾小時,摘下這片葉,在酒精中隔水加熱后取出,滴加碘液(如圖二).請分析回答:
(1)將銀邊天竺葵提前放在暗處一晝夜的目的是
 

(2)實驗中,
 
這一組對照的實驗變量是葉綠體,而
 
這一組對照的實驗變量是光照.
(3)這樣處理后,摘取一片部分遮光的葉片,除去不透光紙后,將葉片放入酒精中隔水加熱.酒精逐漸變為綠色溶液,你認為是什么物質溶于酒精?
 
;滴加碘液后,葉片A處不變藍,C處變藍,說明光合作用需要
 
;而B處不變藍,C處變藍,說明光合作用需要
 
;上述實驗同時也說明光合作用的產物是
 

(4)請你寫出光合作用的文字表達式
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

知識應用,解決問題.
(一)預習思考
材料一:血吸蟲體長僅有十幾毫米,身體前端有口吸盤和腹吸盤,它依靠吸盤吸附在人體腸壁的血管和肝臟和血管以吸血為生,能造成貧血等后果,甚至引起死亡.新中國成立以前,血吸蟲病嚴重威脅我國特別是南方水鄉勞動人民的身體健康.
新中國成立以后,黨和政府帶領人民開展了消滅血吸蟲的群眾愛國衛生運動,早在20世紀50年代末,一些地方就根治了血吸蟲病.血吸蟲病的傳播途徑是這樣的:血吸蟲卵隨人的糞便排出體外在水中孵化成幼蟲--毛蚴.水中有一種軟體動物釘螺,毛蚴鉆入釘螺體內,發育成胞蚴,再發育成尾蚴,這些屬于幼蟲階段.但隨著幼蟲的發育,它們的數量不斷增加,一條毛蚴在釘螺體內可發育成幾萬至十幾萬條尾蚴,尾蚴從釘螺體內出來,密集在水面.當人到水田干活時,尾蚴接觸到人的皮膚,就從皮膚侵入,隨血液循環到達小腸和肝臟的血管,以發育成成蟲.
(二)設問解疑
(1)問:血吸蟲的成蟲生活在什么地方?以什么為生?
答:血吸蟲的成蟲生活在
 
地方;以
 
為生.
(2)問:血吸蟲屬于什么動物,在營養方式上屬什么?
答:血吸蟲屬于
 
動物,在營養方式上屬
 

(三)簡潔轉新
(3)防止血吸蟲病的傳播,作為中學生的你,該做哪些努力?
答:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

下面是家鴿的呼吸系統示意圖,請據圖回答下列問題
(1)寫出圖中各部分名稱:
 
 
 

(2)家鴿在飛行時,空氣進入肺→氣囊→肺,這樣的呼吸方式叫
 

(3)家鴿在吸氣和呼氣時
 
里都能進行氣體交換,能保證飛行時肌肉所需的
 
供應.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)煙草花冠、葉片形狀等都是性狀,生物性狀的遺傳一般是由
 
控制的.
(2)煙草的紅花對黃花是一對相對性狀,若紅花(A)對黃花(a)是顯性,將兩株紅花煙草雜交,后代出現部分黃花煙草.
①請嘗試利用圖解的方式寫出兩個親本及后代中紅花與黃花煙草的基因組成.
②后代可能出現的基因型比例:
 

③后代可能出現的表現型比例:
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

細胞是構成生物休的基本結構和功能單位.如圖是動、植物細胞結構模式圖,請據圖回答下列問題:
(1)圖
 
是植物細胞的結構,[1]
 
的主要功能是
 

(2)能夠將光能轉化為化學能的結構是[
 
]
 
,能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是[
 
]
 

(3)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于[
 
]
 
結構.
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[
 
]
 
結構中,這些遺傳信息的載體是
 

(5)用顯微鏡觀察臨時裝片時、在視野中已經找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應調節顯微鏡的
 

(6)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
 
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

葉綠體:綠色植物進行
 
作用將光能轉變成化學能,儲存在有機物中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

由于密集生長的苔蘚植物植株之間的縫隙能夠
 
,所以成片的苔蘚植物對林地、山野的
 
具有一定的作用.

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