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【題目】請從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組(

A. 太陽、細菌、水綿 B. 蘑菇、青蛙、礦石

C. 病毒、木耳、鯨 D. 河水、河蚌、鵝卵石

【答案】C

【解析】

試題生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養.2、生物能夠進行呼吸.3、生物能排出體內產生的廢物.4、生物能夠對外界刺激作出反應.5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細胞構成的.太陽、鵝卵石、河水都不具有生物的特征,都是非生物,不是生物;細菌、磨菇(屬于真菌)、病毒、番茄(植物)、木耳(真菌)都是生物。因此,都是生物的一組是C.病毒、番茄。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在豐富多彩的動物世界中,下列動物中種類最多、分布最廣的類群是( 。

A. 哺乳動物 B. 爬行動物 C. 鳥類 D. 節肢動物

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【題目】下列動物中,屬于無脊椎動物的是

A. B. C. D.蜜蜂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的一生中身體發育和智力發展的黃金時期是(  )
A.童年期
B.青年期
C.成年期
D.青春期

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【題目】你認為貧血的人體內有可能缺乏的無機鹽是(  )
A.鎂
B.鋅
C.鐵
D.鈣

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【題目】據圖回答有關問題.

(1)讀圖,填出各部分名稱.①________________________

(2)當骨骼肌受到神經傳來的刺激時,就會收縮牽動________繞著________活動,于是軀體就會產生運動.

(3)脫臼是指[________]________從[________]________中滑脫出來的現象.

(4)運動除了依靠運動系統之外,仍需要神經系統的控制和調節;并且還需要能量,因此________________、________等系統共同配合才能完成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各反應式中能正確表示呼吸作用的是( )。

A. 有機物→二氧化碳+水+能量

B. 有機物+氧→二氧化碳+水

C. 有機物→二氧化碳+氧+水+能量

D. 有機物+氧→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“物種一旦滅絕,便不可再生。生物多樣性的消失將造成農業、醫藥衛生保健、工業方面的根本危機,造成生態環境的破壞,威脅人類自身的生存。”保護生物多樣性的最根本措施是

A.建立自然保護區 B.保護生物種類的多樣性

C.引進更多外來物種 D.保護生態系統的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細線,培養一段時間就會發現細線之間距離最大的是( )

A. 根冠 B. 分生區 C. 伸長區 D. 成熟區

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