【題目】顯微鏡是中學生開展實驗研究常用的實驗用具,顯微鏡的結構模式圖如下,請據圖回答問題:
(1)在對光過程中,要轉動(9)______,使光線經過通光孔反射到鏡筒內。在光線較暗的環境下,應使用結構(9)的____鏡。若在(1)____能看到明亮的白色圓形視野,說明對光成功。
(2)在使用顯微鏡觀察過程中,要使觀察到的物像更加清晰,應調節(12)_____________。
(3)若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“P”,且位于視野中的左上方,則所觀察的透明紙上寫的字母是____,要將其移至中央,則應將透明紙向________方移動。
(4)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用的物鏡是標有“ ______”的。
【答案】 反光鏡 凹面 目鏡 細準焦螺旋 d 左上 10×
【解析】由圖可知:1目鏡、2鏡筒、3轉換器、4物鏡、5載物臺、6通光孔、7遮光器、8壓片夾、9反光鏡、10鏡座、11粗準焦螺旋、12細準焦螺旋、13鏡臂、14鏡柱。
(1)對光時,用手翻轉9反光鏡,對向光源,使光線經過通光孔反射到鏡筒內。外界光線較強時用平面鏡,光線較弱時用凹面鏡,這時從1目鏡中可以看到一個明亮的圓形視野,光就對好了。
(2)粗準焦螺旋用于升降鏡筒,其中粗準焦螺旋升降鏡筒的范圍較大;12細準焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒,更重要的作用是能使焦距更準確,調出更加清晰的物像。因此在觀察的過程中物像不夠清晰,應該通過調節細準焦螺旋使物像清晰。
(3)顯微鏡看到的是上下左右均顛倒的物像,給一個字母或者文字,在顯微鏡上看到是什么樣子,最好把這個字母或者文字寫到紙上,旋轉180度,“p”旋轉180度后是“d”。要將其移至中央,則應將透明紙向左上方移動。
(4)顯微鏡的放大倍數越大,視野就越小,看到的細胞就越大,但看到的數目越少;顯微鏡的放大倍數越小,視野就越大,看到的細胞就越小,但看到的細胞數目就越多;要使視野中觀察到的細胞數目最多,應選用放大倍數最小的物鏡,即“10×”物鏡。
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【題目】對比下圖中的幾種植物,回答下列問題:
(1) 圖中植物屬于孢子植物的是(______)
A.腎蕨、葫蘆蘚、玉米
B.玉米、葫蘆蘚、水綿
C.油松、玉米、向日葵
D.腎蕨、葫蘆蘚、水綿
(2) 油松、向日葵和玉米都能產生種子,和其它兩種植物相比,油松的種子____________
(3) 圖中可以作為檢測空氣污染程度的指示植物是_______________________________
(4) 圖中具有根、莖、葉分化的植物有_____________________________
(5) 向日葵的花屬于生殖器官,種子屬于_________________器官。
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【題目】觀察臨時裝片時,不能將顯微鏡向后傾斜的原因是( )
A.不便于對光
B.不便于畫生物圖
C.不便于調節粗、細準焦螺旋
D.容易使裝片里的液體溢出,從而影響觀察,并損壞顯微鏡
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【題目】如圖為某同學做的洋蔥表皮細胞臨時裝片在顯微鏡視野中的圖示,(實驗材料用具:顯微鏡,擦鏡紙,鑷子,滴管,紗布,吸水紙,載玻片,蓋玻片,洋蔥,清水,稀碘液等。)請分析回答問題:
(1)b是中央發亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是氣泡,避免氣泡產生的正確操作:應用鑷子夾住________的一側,另一側接觸________邊緣,再緩緩放平。
(2)若要將b平移到視野的右側外,則應向________移動玻片標本。
(3)為便于觀察洋蔥表皮細胞內部結構可滴加稀碘液染色,方法是在蓋玻片的一側滴加該染色液,在另一側用________吸引,重復2-3次,可使染液浸潤到標本全部。
(4)通過高倍顯微鏡觀察比較,你發現人體口腔上皮細胞比洋蔥表皮細胞缺少的結構是________和________。
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【題目】同學們在查閱資料時發現,杏仁能殺死昆蟲。果真如此嗎?他們決定自己動手進行探究,下面是他們的實驗過程及結果。
①準備2只相同的玻璃瓶,分別標號為A、B;準備10只0.3克重的同種蝗蟲平均分為兩組。
②實驗操作方法及結果如下表:
實驗處理 | 60秒 | 70秒 | 80秒 |
A瓶:加入搗碎的杏仁,加水,鋪上吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時后再放入5只蝗蟲 | 活躍 | 不活躍 | 死亡 |
B瓶:不加杏仁,加水,鋪上吸水紙,擰緊瓶蓋,放置48小時后再放入5只蝗蟲 | 活躍 | 活躍 | 活躍 |
請回答:
(1)該實驗提出的問題是:________________________?實驗的變量是______。
(2)A.B兩瓶各放入一只蝗蟲,實驗結果是否準確?______________________,原因是____________________________。
(3)蝗蟲是一種___________動物,其發育要經過.卵,__________ ,成蟲三個階段這種發育叫____________發育。
(4)如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后,才能起到毒劑的作用,則需要設置C瓶與A瓶進行對照,C瓶的實驗處理是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上,這說明動物在自然界中的作用是( )
A.維持生態平衡 B.動物越多,對植物的幫助越大
C.擴大植物的分布范圍 D.促進生態系統的物質循環
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