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【題目】血液經過體循環后，其成分變化主要是（　�。�
A.氧氣增多，二氧化碳增多
B.氧氣增多，二氧化碳減少
C.氧氣減少，二氧化碳增多
D.氧氣減少，二氧化碳減少

【答案】C
【解析】體循環是指血液由左心室進入主動脈，各級動脈，流經組織處的毛細血管網，再由各級靜脈、上、下腔靜脈流回右心房的循環；在體循環中，從左心室攝入主動脈的動脈血，流經組織處的毛細血管時，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳進入血液，這樣，動脈血就變成了靜脈血．因此體循環結束后血液的變化是二氧化碳增多，氧減少．
故選：C
血液循環是指血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動，根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學畫的草原生態系統的部分食物網，據圖回答：

（1）該生態系統組成成分并不完整，還缺少 ______________ 和 __________ 。

（2）寫出該食物網中最長的一條食物鏈_________________________________。

（3）如果有毒物質DDT污染了該生態系統，那么體內含DDT最多的生物是 _______。

（4）若某種原因導致該生態系統中鼠的數量大增，在短時間內，綠色植物的數量會減少，鷹的數量會增多，隨后，鼠的數量會減少，這表明生態系統具有一定的 ___________ 能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動、植物細胞結構模式圖，據圖回答：（示例：[⑥]細胞質）

（1）圖________（填“甲”或“乙”）表示的是動物細胞．

（2）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的[]________．

（3）圖中結構②具有保護和________的功能．

（4）圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是[]________．

（5）植物細胞有而動物細胞沒有的結構是[]________、[]________、[]________．

（6）生物體的生長發育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人呼出的氣體和大氣中部分氣體成分的含量如圖，分析正確的是（　　）

A. 甲表示人呼出的氣體，乙表示大氣

B. 人呼出的氣體成分中只有氧氣、二氧化碳和水

C. 呼出的氣體中的氧氣來自血液

D. 乙中增加的二氧化碳來自組織細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖顯示進入及離開身體某器官的血液內四種物質的相對含量，由此判斷該器官（ ）

A. 肺 B. 小腸 C. 大腦 D. 腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物進化的歷程大致為

A. 古代魚類→原始爬行類→原始鳥類→原始兩棲類→原始哺乳類

B. 古代魚類→原始鳥類→原始爬行類→原始兩棲類→原始哺乳類

C. 古代魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始哺乳類原始鳥類

D. 古代魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類→原始哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】外界的空氣寒冷、干燥并混有灰塵和細菌，通過鼻腔后變得溫暖、清潔，鼻腔中與之相適應的結構是（　�。�
①鼻毛 ②鼻腔黏膜 ③鼻腔黏膜中的嗅細胞 ④鼻腔黏膜中的毛細血管．
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中沒有細胞結構的是

A．山羊 B．柳樹 C．艾滋病病毒 D．草履蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當心室進行收縮時，下列說法正確的是（ ）

A．房室瓣處于關閉狀態，動脈瓣處于開放狀態

B．房室瓣處于關閉狀態，動脈瓣處于關閉狀態

C．房室瓣與動脈瓣同時處于開放狀態

D．房室瓣與動脈瓣同時處于關閉狀態

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