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【題目】以下人體的結構層次，從微觀到宏觀排列正確的是

①器官 ②細胞 ③組織 ④人體 ⑤系統

A. ②①③④⑤ B. ④⑤③①②

C. ②③①⑤④ D. ④⑤①③②

【答案】C

【解析】細胞是人體結構和功能的基本單位，人體是由細胞分裂、分化形成不同的組織，再由幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官；最后由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統，因此，人體的結構層次從微觀到宏觀依次是：②細胞→③組織→①器官→⑤系統→④人體，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于莖中物質運輸的相關敘述，正確的是（ ）

A. 篩管，從上往下運輸水分和無機鹽

B. 導管，從下往上運輸水分和無機鹽

C. 導管，從上往下運輸有機物

D. 篩管，從下往上運輸有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孫悟同學學習了“練習使用顯微鏡”之后，用顯微鏡觀察某種植物葉肉細胞的結構。根據有關知識回答下列問題：

（1）圖1是顯微鏡的構造，寫出結構的名稱①是_____②是_____③是_____④是_____⑤是_____。

（2）圖中表格是孫悟同學觀察時使用到的四種不同目鏡和物鏡的組合，哪一種組合觀察到的細胞數目最少？______。（填字母）

（3）正在準備觀察玻片標本時，教室光線突然變暗，孫悟同學可以使用反光鏡中的_____鏡可使視野變亮。除此之外，還可以調節_____。(大光圈還是小光圈)

（4）孫悟同學在用顯微鏡觀察玻片標本時，應先選用_____倍物鏡。

（5）孫悟在老師指導下還觀察到細胞中有很多綠色的球形或橢球形的小體——葉綠體（圖2），并且同時發現葉綠體在視野中沿逆時針方向緩慢流動。她想，細胞內葉綠體的實際流動方向是怎樣的呢？請你幫她回答：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物中的營養物質包括有機物和無機物兩大類。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關下列幾種動物的敘述錯誤的是（ ）

A.B 和 C 都是恒溫動物

B.C 在生殖和發育方面的特點是胎生、哺乳

C.A 和 B、C、D 的主要區別是體內沒有脊柱

D.B 體內有許多氣囊，在飛行時可增加氣體交換面積

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【題目】下列組合中屬于器官的一組是

A. 血液和胃 B. 心臟和骨組織 C. 肌肉和神經組織 D. 肝和肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大力發展現代生物技術是實現經濟和技術跨越式發展的關鍵之一。如圖是抗蟲煙草的培育過程，以下正確的是

A.煙草的遺傳物質沒有發生變化，這種變異不可遺傳

B.抗蟲煙草是利用克隆技術培育的，屬于無性生殖

C.這種技術不能實現不同生物優良性狀的重新組合

D.抗蟲基因能夠成功表達說明了基因控制生物的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子結構中哪個部分實際上就是幼小的生命體（ ）

A. 種皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬蛔蟲是常見的馬寄生蟲，也是自然界已知的染色體數量較少的動物之一，其體細胞的細胞核中只有4條染色體（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）如圖所示。已知雄性馬蛔蟲產生的某種精子中的染色體為I與Ⅳ，據此，推測該馬蛔蟲還能產生幾種類型的精子（ ）

A.1種B.3種C.5種D.7種

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