【題目】如圖是家鴿的呼吸系統示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. ②和③都能進行氣體交換
B. ①是氣管,②是肺,③是氣囊
C. 氣體進入體內的途徑是①→②→③
D. 家鴿的呼吸方式是雙重呼吸
【答案】D
【解析】
鳥類的體內有許多氣囊,這些氣囊與肺相通,在飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內進行一次氣體交換。當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸時鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率。
圖中①氣管,②氣囊,③肺,家鴿的體內有許多②氣囊,這些氣囊與③肺想通,氣體進入體內的途徑是①→③→②。在飛行時,當兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內進行一次氣體交換。當兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次,這樣的呼吸方式叫雙重呼吸,雙重呼吸時鳥類特有的呼吸方式,它提高了氣體交換的效率。故選D。
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【題目】在下列鏡頭的組合中,顯微鏡放大倍數最大的是( )
A.目鏡5×,物鏡5×
B.目鏡10×,物鏡10×
C.目鏡5×,物鏡10×
D.目鏡10×,物鏡15×
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【題目】觀察如圖,以下說法錯誤的是( 。
A. 1和2組成雄蕊 B. 1中的花粉落到4上的過程叫傳粉
C. 子房結構包括3、4、5、7 D. 若7是受精卵,將來發育為胚
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【題目】圖陰影部分表示動物先天性行為和學習行為的共同特征,下列表述正確的是( 。
A. 都是生來就有 B. 都要生活經驗
C. 都與遺傳物質有關 D. 都由環境因素決定
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【題目】某實驗小組利用不同種類的動物進行“探究動物繞道取食”的實驗得到如下結果:
下列對表中實驗結果的分析,不正確的是( 。
A. 動物的繞道取食是一種學習行為
B. 乙的學習能力最強
C. 動物的行為與遺傳物質有關
D. 三種動物從低等到高等的順序可能是:乙→甲→丙
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【題目】(每空2分,共10分)分析下面的某遺傳病圖解,回答相關問題:
(1)圖中3和4表現正常,子女患病,這種現象在生物學上稱為 。
(2)1的基因組成是 ,3的基因組成是 (相關基因用A、a表示)。
(3)從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 。
(4)根據我國《婚姻法》規定,8和10雖然表現正常,但不能結婚,主要原因是 。
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