【題目】完成下面有關光合作用的式子。
(1)①______②______③______④______。
(2)光合作用包含兩種變化:一種是_____轉變,另一種是______轉變。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動物種類繁多,形態千差萬別,請分辨出下列哪種描述是錯誤的( )
A. 鳥類的身體大多呈流線型,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸
B. 哺乳動物一般體表被毛、胎生
C. 魚屬于脊椎動物,體溫會隨溫度的變化而變化
D. 蚯蚓身體分節,因此,蚯蚓是節肢動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動、植物細胞結構圖,下列對其結構和功能敘述中錯誤的是( )
A.甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B.甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C.甲圖中的B與控制細胞內外物質的進出有關
D.乙圖中的C能進行光合作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生物小組設計的細菌培養實驗,將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養基的培養皿高溫滅菌后冷卻。洗手前用無菌棉棒擦取左手手心,在甲培養基上涂抹一下:洗手后用另一支無菌棉棒擦取左手手心,在乙培養基上涂抹一下:丙培養基不涂抹。將三個培養皿加蓋封好后,放在相同的、適宜的環境中培養。請分析回答下列問題:
(1)培養細菌的一般方法的步驟按先后順序排列是:_____→_____→_____→_____。
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養物質的培養基 ④恒溫培養
(2)在上述實驗中,相當于培養細菌和真菌的一般方法中“接種”這一步驟的操作是:_____。
(3)丙培養皿的作用是_____。
(4)預期48小時后,_____(填“甲”、“乙”或“丙”)培養皿內的細菌菌落最多,得出的結論是:洗手前手上的細菌數量_____(填“多”或“少”)于洗手后手上的細菌數量。
(5)根據實驗結論,你認為日常生活中應該養成哪種良好的個人衛生習慣?(至少寫一種)_____。
(6)下列哪種環境中可能沒有細菌和真菌?_____
A.很熱的熱泉中 B.寒冷的極地 C.土壤中 D.經過高溫滅菌并密封的培養皿
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