【題目】生物種類多樣性的實質是_______多樣性;雜交育種利用的是_______多樣性。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體內“血液與組織細胞之間的物質交換示意圖”,請據圖回答下列問題:
(1)圖中這種類型的血管是___________,據圖說出兩個判斷的依據:______________________________________________;___________________________________________________。
(2)根據圖中血流的方向可知,與該血管B端相連的另一種類型的血管是______________。
(3)血液由A流向B后,圖中所示的物質減少的有_______________________________。
(4)該血管中的營養物質主要由_______(填某器官的名稱)吸收進入血液,紅細胞釋放的氧是在_______(填某器官的名稱)獲取的。
(5)進人組織細胞內的氧氣,最終在組織細胞的_____________內被利用。
(6)圖中②處的二氧化碳濃度與①處的二氧化碳濃度相比,②處的___________①處的(填“大于、等于或小于”)。
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【題目】尿液形成過程如圖所示,以下說法正確的 ( )
A.血液進入腎臟后形成尿液的途徑是:血液→①→②→腎小管→③
B.血液經過②和腎小囊內壁的濾過作用形成尿液
C.③內的液體與①內的液體相比,③內含有大分子蛋白質
D.③內液體與①內的液體相比,③內尿素的含量明顯升高
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【題目】某研究性學習小組就“不同水質對蛙卵孵化的影響”進行了探究,其實驗記錄如下表:
組別 項目 | 水質 | 水量 | 水溫 | 蛙卵數 | 孵出的蝌蚪數 |
A組 | 河水 | 500毫升 | 22℃ | 30個 | 28只 |
B組 | 蒸餾水 | 500毫升 | 10℃ | 30個 | 9只 |
該實驗設計的不妥之處是
A. 水量過多 B. 不符合單一變量原則
C. 水溫太高 D. 水中沒有水草
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【題目】如圖表示食物通過人體消化道時,淀粉、蛋白質和脂肪被化學消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個器官(注:乙是﹣﹣﹣﹣,丙是…),請回答:
(1)曲線甲是______的消化,曲線乙是______的消化,曲線丙是______的消化。
(2)淀粉的消化開始于[______](字母),脂肪的消化開始于[______](字母)。
(3)淀粉、蛋白質和脂肪最終在圖中[______](字母)里被完全消化。
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【題目】如圖,圖1表示一粒浸軟的菜豆種子,某同學用刀片在中虛線處將種子橫切。并畫出了橫斷面的示意圖(圖2);圖3是菜豆種子的部分結構示意圖;圖4是玉米粒的縱切示意圖,下列說法正確的是( )
A.圖3和4的主要結構是相同的
B.將圖1菜豆種子橫切得到圖2。圖2中結構3是胚乳
C.圖4中的種子與菜豆種子比。菜豆種子沒有的結構是④
D.圖3中⑥即是大豆種子的主要部分,豆芽菜可供食用部分主要由中②發育而來
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【題目】如圖為桃的生命周期,甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期,數字①~⑦表示每個時期的相關結構.請根據所學知識回答問題:
(1)圖甲中的①在萌發過程中,胚芽最終發育成______。
(2)在乙中,④表示根尖的結構,③表示葉片上分布的氣孔,控制氣孔開閉的結構是保衛細胞,其與表皮細胞的區別是細胞中有______結構。
(3)圖丙中,桃樹的莖能逐年加粗,原因是______。
(4)圖丁中,從花藥中散落的花粉落在[____]______上,萌發形成花粉管。
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【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖,①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型.請據圖分析回答問題:
(1)食物中的______是構成人體組織細胞的基本物質,在消化道內經過①過程后最終被分解成______.
(2)人體在進行圖中所示的過程③時,肋間肌和膈肌的狀態分別是______.此時,肺內氣壓_____(小于/大于)外界氣壓。人體內的氣體交換包括____________和_____________兩個過程,氧氣在肺泡處進入血液,與_________ 結合隨血液循環到達腦部組織細胞周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用進入腦細胞。最終,在腦細胞的_____________中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。
(3)A系統中紅細胞單行通過的血管是______.心臟每跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動的過程,先是兩個心房收縮,同時兩個心室舒張,此時心臟內瓣膜的開閉情況是_______
(4)食物中含有能量的物質,進入消化系統后,逐步被消化。請參照圖中兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線。
_______________
(5)淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖,在小腸處經過吸收進入血液。小腸適于吸收的結構特點有___________________________ 。
(6)葡萄糖被吸收后隨血液循環到達腦部細胞的過程中,經過下列結構的順序是(填寫序號)
__________________________________。
①主動脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈
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