精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
8.毛細血管只能允許紅細胞單行通過.√ (判斷對錯)

分析 人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表:

血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度
動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小
毛細血管進行物質交換數量多,分布廣非常薄,只有一層上皮細胞構成很小,只允許紅細胞呈單行通過最慢
靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深,有的分布較淺較薄,彈性小較大

解答 解:毛細血管是連通最小動脈和靜脈之間的血管.毛細血管的內徑僅有8~10微米,紅細胞的直徑約7.7微米,因此毛細血管只能允許紅細胞單行通過.所以題干的說法正確.
故答案為:√.

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握毛細血管的特點

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.鳥類能在天空翱翔,與此無關的是(  )
A.前肢變為翼B.胸肌發達C.胎生哺乳D.呼吸效率高

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖1是綠色植物葉片的結構示意圖,圖2是植物細胞內進行生命活動的示意圖,甲為細胞內有關結構,a、b分別表示某種氣體.請據圖分析回答:

(1)植物吸收的水絕大部分通過蒸騰作用散失,其失水的“門戶”是左圖中的[5]氣孔.
(2)若圖2,a、b分別表示二氧化碳和氧氣,則甲代表的結構是葉綠體,寫出此時該細胞內正在進行此生命活動的表達式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機物(儲存能量)+氧氣.
(3)如圖是有關綠色植物光合作用的兩個實驗裝置圖,實驗一可以用來驗證在光下綠色植物的光合作用能產生氧氣;實驗二可以用來驗證綠色植物進行光合作用需要二氧化碳.

(4)綜合上述兩個實驗可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是維持碳-氧平衡;根據實驗二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產量,可采取的措施是提高大棚中二氧化碳的濃度.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖模擬人體呼吸運動的過程,下列對該圖的描述不正確的是( 。
A.②和④分別模擬胸廓和膈B.①表示氣體進出的通道
C.③圖模擬肺D.圖甲模擬吸氣過程

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.十九世紀著名的進化論的建立者達爾文在仔細地比較人類和現代類人猿的相似之處后,提出人類和類人猿的共同祖先是 ( 。
A.大猩猩B.古代獼猴C.森林古猿D.古猿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體細胞內的基因,來源是( 。
A.一半來自父親,一半來自母親
B.一半以上來自父親,一半以下來自母親
C.一半以上來自母親,一半以下來自父親
D.更像父親或母親,來自父親或母親的基因就更多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.我們的祖先相信“腐肉生蛆”“腐草化螢”,這屬于下列哪一觀點( 。
A.生生論B.化學進化論C.自然發生論D.宇宙生命論

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.地球上的大部分動物都屬于無脊椎動物,它們的特征是身體內沒有脊柱.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.將浸泡過的玉米種子切開,在斷面上滴一點碘液,這時,會看到的現象是( 。
A.胚變成藍色B.子葉變成藍色C.胚乳變為藍色D.種皮變為藍色

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视