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【題目】如圖為一個農業生態系統模式圖,請據圖分析回答下列問題:

1)在該農業生態系統的組成部分中,家禽、家畜、人屬于_____,沼氣池中的甲烷細菌、食用菌屬于_____。

2)如果該農業生態系統的土壤和水被某種不易分解的有毒物質污染,過一段時間,體內有毒物質積累最多的生物應該是_____。

3)農作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的_____,可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基。

4)與森林生態系統相比,農業生態系統的成分比較簡單,生物的種類和數量比較少,因此其_____能力弱于森林生態系統。

5)在該農業生態系統中,農作物通過_____將太陽能轉化為儲存在有機物中的化學能,多途徑地利用農作物可使_____更多地被人類利用。該生態系統能提高經濟效益,其原因就是充分利用了各_____(填“生產者”或“消費者”或“營養級”)中的能量。

【答案】消費者 分解者 有機物 自動調節能力 光合作用 能量 營養級

【解析】

生態農業是指運用生態學原理,在環境與經濟協調發展的思想指導下,應用現代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農業生產體系,人是主要成員和中心環節。人們建立生態農業的目的是最大限度地利用農作物所固定的太陽能(包括身體代謝的利用和生活上的利用),同時又要降低生產成本和避免環境污染,以實現可持續發展。

1)生態系統包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量;消費者主要指各種動物,動物直接或間接以植物為食,是消費者,在促進生物圈中的物質循環起重要作用;分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境,促進了物質的循環。家畜、家禽、人是動物,屬于生態系統中的消費者;沼氣池中的甲烷細菌、食用菌營腐生生活,屬于分解者。

2)有毒物質沿著食物鏈、食物網流動逐漸積累,所以生物的營養級別越高體內的有毒物質就越高。人在此生態農業的生態系統中營養級最高,所以體內有毒物質積累最多。

3)農作物秸稈通過光合作用制造了大量的有機物儲存在農作物的秸稈碎屑中。蘑菇、木耳屬于真菌,能產生孢子,并利用孢子進行繁殖。

4)生態系統具有自我調節能力,由于這種能力與生態系統中生物的種類和數量有關,生物的種類和數量越多,營養結構越復雜,自動調節能力就越強,反之,就越弱。該農業生態系統與森林生態系統比較,生物種類少,營養結構簡單,自動調節能力弱。而森林生態系統物種復雜,自動調節能力強。

5)農作物通過光合作用將太陽能轉化為儲存在有機物中的化學能,多途徑利用農作物實現了能量的多級利用,提高了該生態系統的能量利用率,多途徑地利用農作物可使 能量更多地被人類利用。該生態系統能提高經濟效益,其原因就是充分利用了各營養級中的能量。

練習冊系列答案
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C. 圖中曲線C點之后,植物仍能進行光合作用和呼吸作用

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組別

父本

母本

后代

長翅

殘翅

有長翅,也有殘翅

長翅

長翅

有長翅,也有長翅

(1)根據_____組親本的雜交情況,可以推斷果蠅翅的顯性性狀是長翅。

(2)若如圖表示乙組子代果蠅的性狀及數量相對值,則乙組父本、母本的基因組成分別是_____,乙組子代長翅果蠅的基因組成是_____。

(3)你認為甲組果蠅中,父本的基因組成是_____,甲組子代果蠅中殘翅個體所占的百分比是_____

(4)現有一只長翅雄果蠅,為了檢測其基因組成,讓它與殘翅雌果蠅交配,產生足夠多的后代,請寫出可

能的實驗結果:①_____;②_____。(包括現象及結論)

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