Question

【題目】為了探究水分對鼠婦生活的影響，某校生物興趣小組設計了以下四個實驗裝置。

（1）本實驗探究的問題是______。

（2）他們研究的實驗變量是______。

（3）完成本實驗的最合理的實驗裝置是______。（填字母）

（4）本實驗不能僅用一只鼠婦做實驗的理由是______。

（5）實驗結束后我們如何處理鼠婦？______。

Answer 1

【答案】水分會影響鼠婦的生活嗎？ 水分 B 用一只鼠婦做實驗會有很大的誤差，存在偶然性，缺乏科學性 將鼠婦放回到自然界中

【解析】

（1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。在設計對照實驗時要注意變量的唯一性。

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。

（1）由分析可知：此題屬于的目的是為了探究水分對鼠婦生活的影響，因此變量是水分，因此本實驗探究的問題是水分會影響鼠婦的生活嗎？

（2）對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中這一種不同的條件就是單一實驗變量。因此，探究土壤潮濕程度對鼠婦生活的影響，這一實驗中唯一的實驗變量應是水分。

（3）A、實驗裝置內一側是濕土，另一側是干土，實驗變量是水分，但是光影響鼠婦的生活，影響、干擾的實驗結果，A錯誤。

B、實驗裝置內一側是濕土，另一側是干土，實驗變量是水分，說明水分會影響鼠婦的生活，符合單一變量原則，B正確。

C、實驗裝置內一側是濕土并在該側上蓋上紙板，另一側是干土，見光，這樣實驗變量是水分和光照，不符合單一變量原則，C錯誤。

D、實驗裝置內一側是濕土、見光，另一側是干土并在該側上蓋上紙板，這樣實驗變量是水分和光照，不符合單一變量原則，D錯誤。

（4）不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數量，盡可能排除其他因素的干擾。

（5）要養成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現在做起，這樣對于保護我們生存的環境非常有利，所以要把鼠婦放回到適宜它生長的自然環境中。