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【題目】下列有關子葉的敘述,不正確的是

A子葉是花生種子貯存營養物質的結構 B子葉是胚的一部分

C子葉將來能發育成完整的植株 D子葉在玉米種子中退化成一片

【答案】C

【解析】

試題分析:花生種子的胚中有兩片子葉,是雙子葉植物,子葉中儲存有豐富的營養物質,A正確;雙子葉植物的胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片子葉組成,單子葉植物的胚由胚芽、胚軸、胚根和一片子葉組成,B正確;子葉或胚芽的營養物質輸送到胚軸、胚根和胚芽,然后種子的胚就發育成了幼苗,C錯誤;在玉米種子中退化成一片,因此胚中有一片子葉,D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某地發生旱災,造成農作物減產,甚至顆粒無收。這說明綠色植物的生活需要

A有機物 B C無機物 D無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄是重要的園藝作物,為了研究番茄植物的生理現象.有同學做了如下實驗:在透明密閉小室內,放置兩個培養罐,分別存放植物營養液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可以使室內二氧化碳的量保持恒定),如裝置圖1,調節燈的光照強度.根據毛細管內水柱左右移動情況,繪制圖2.此實驗不考慮溫度等因素對小室內氣體體積的影響.

(1)若A培養罐中的營養液缺少含鉀的無機鹽,植物的表現是______(填字母:A.植株矮小,葉片發黃;B.植株特別矮小,葉片暗綠色;C.莖桿軟,易倒伏,葉片邊緣褐色,逐漸枯焦).

(2)自然情況下,過強光照會導致番茄幼苗氣孔關閉,引起_______供應不足,導致光合作用速率下降.

(3)要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣,應將該裝置放在_______環境中.此時毛細管中的水柱移動方式是_____(填字母:A.不移動;B.向左移動;C.向右移動).

(4)圖2中,在b光照強度下,水柱不移動的原因是:該光照強度下___________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個農田生態系統的食物網內各種生物之間的食物關系示意圖,據圖回答下列問題:

(1)此生態系統中的生產者是_______,該食物網中有_________條食物鏈。

(2)該生態系統中食蟲鳥與蜘蛛之間存在著_______的關系。

(3)作為一個完整的生態系統,它還應包括_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用基因組成為Aa的鴨梨枝條,嫁接到基因組成為aa的杜梨上,結出果實的果皮細胞基因組成為Aa的概率是

A25% B50% C75% D100%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】儲存在倉庫中的大豆種子一般不會萌發,其主要原因是

A大豆種子處于休眠期 B種子的胚不完整

C缺少水分 D溫度不適宜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根吸收水分和無機鹽的活躍部位是

A分生區 B根冠 C成熟區 D伸長區

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統來完成的.如圖是組成人體消化系統的部分消化器官。下列敘述錯誤的一項是( 。

A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B. ②能分泌初步消化蛋白質的酶

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養物質的主要器官

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鳥的形態結構示意圖,下列說法與鳥適于飛行生活沒有關系的是

A. 有堅硬的角質喙 B. 身體呈流線型,體表被覆羽毛

C. 胸肌發達,有可用于飛翔的翼 D. 有發達的氣囊輔助呼吸

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