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水葫蘆是我國從外國引進的一種生物，曾用它來凈化污水，但后來因為水質污染導致水葫蘆瘋長，幾乎覆蓋了整個滇池，嚴重威脅其他水生生物的生長，以下描述最科學的是（　�。�
A、生物能影響環境B、生物能適應環境C、生物即能適應環境又能影響環境D、生物不能適應環境
考點：生物對環境的適應,生物對環境的影響
專題：
分析：生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態，并對本地生態系統造成一定危害的現象．
解答：解：水葫蘆是我國從外國引進的一種生物，曾用它來凈化污水，說明生物適應環境；但后來因為水質污染導致水葫蘆瘋長，幾乎覆蓋了整個滇池，嚴重威脅其他水生生物的生長，有說明生物能改變環境．
故選：C
點評：解答此類題目的關鍵是理解生物入侵的危害．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列敘述中，屬于生物的共同特征的是（　�。�
A、都是由細胞構成的B、都具有呼吸系統C、都能進行光合作用D、都能生長和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

“清明插柳，端午插艾”（艾是草本植物）是煙臺鄉村保持多年的習俗，從諺語中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是（　�。�
A、陽光B、溫度C、水分D、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”，這句詩告訴人們植物的生長和下列哪些因素有關（　�。�
A、水分和空氣B、水分和陽光C、土壤和空氣D、陽光和空間

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科目：初中生物 來源： 題型：

天然林中的植物被大都呈現層次分別，高大的喬木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物，造成這種層次分布的生態因素主要是（　�。�
A、光照B、水分C、溫度D、空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

野牛休息時，體態與巖石相似，有利于捕食和御敵，這種現象體現了（　�。�
A、生物適應環境B、生物依賴環境C、環境改變生物D、生物改變環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

雞比蛇更具有生存優勢的原因（　　）
A、雞耗氧少B、雞需要食物少C、雞更適應環境的變化D、雞的所需能量少

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列現象屬于生物影響環境的是（　�。�
A、根深葉茂B、大樹底下好乘涼C、大雁南飛D、秋風掃落葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

我們在進行探究實驗時，常需要重復實驗，取各次實驗的平均值作為實驗結果，但有些實驗卻是例外．下列實驗不需要測平均值的是（　�。�
A、測定某種食物中的能量B、探究光對鼠婦生活的影響C、測定反應速度D、探究光合作用的產物

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