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【題目】建立__________是保護生物多樣性最為有效的措施。

【答案】自然保護區

【解析】

生物的多樣性面臨著嚴重的威脅,為保護生物的多樣性,我們采取了不同的措施,保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區。

保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區,建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理;除了建立自然保護區之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;此外還建立了種質庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律;相關的法律中明確規定禁止捕獵瀕危動物,這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列由病毒引起的疾病是( )

A.艾滋病B.腦血栓C.骨折D.糖尿病

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【題目】甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病,其病原體是甲型H1N1流感病毒,人群對該病毒普遍易感。李兵同學出現發熱、咳嗽、喉痛、頭疼、疲勞等癥狀,經醫生診斷患上甲型H1N1流感。老師為此立即采取了一系列措施:①要求李兵同學回家治療;②要求學生經常洗手洗臉,搞好個人衛生;③要求學生經常打開教室窗戶通風;④要求學生上、下學路上要戴口罩;⑤要求學生合理安排作息時間,加強體育鍛煉;⑥要求學生不要到人群聚集的場所去;⑦建議部分體質弱的學生打流感疫苗。

1)該病的病原體結構簡單,沒有_____結構,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。

2)老師讓患病的李兵同學回家治療,以防止班級其他同學感染此病。從傳染病流行的三個基本環節上考慮,此時李兵同學應屬于_____。

3)盡管是傳染病高發期,但大部分同學沒有患病,主要原因除積極預防外,還因人體具有保護自身的三道防線,人體的第三道防線主要有_____和免疫細胞。

4)接種疫苗屬于計劃免疫,疫苗能夠刺激機體產生一種特殊蛋白質,這種蛋白質叫做_____,凡是能引起機體產生這種特殊蛋白質的物質叫做_____。

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【題目】反射有兩種類型,即條件反射和非條件反射,其特點是(  )

A.在生活過程中通過學習和訓練才獲得的反射是條件反射B.條件反射是先天性的,非條件反射是后天性的

C.非條件反射是以條件反射為基礎的D.條件反射是最基本的反射,是由遺傳物質控制的

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【題目】下列生理過程中,在玉米種子萌發過程中不會發生的是 ( )

A.光合作用B.呼吸作用C.細胞分裂D.細胞分化

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【題目】下列有關生活中生物技術的敘述,錯誤的是(

A.冷藏食物不易變質是由于低溫抑制了細菌等微生物繁殖

B.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣主要是為了防止雜菌的侵入

C.制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌

D.白酒的釀造利用酵母菌進行發酵

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【題目】家庭制作米酒有如下工序:①將酒曲粉末與糯米飯拌勻然后將糯米飯壓實,中間挖一個凹坑,最后淋上一些涼開水;②將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來置入溫暖的地方;③用涼開水將糯米飯沖淋一次,冷卻至30℃;④將糯米用水淘洗干凈后浸泡一晝夜;⑤將糯米倒入蒸鍋煮熟。(以上容器、毛巾等均要求消毒)請對照制作工序,回答下列問題。

1)請寫出制作米酒的操作步驟:___________________。(用工序中的序號表示)

2)將糯米飯壓實的目的是:_____________________________________________________。

3)將糯米倒入蒸鍋煮熟的目的是:_______________________________________________。

4)將容器置入溫暖的地方是因為:_______________________________________________

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【題目】非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒引起的,我省加大防疫力度。疫情已得到有效控制,下面有關該病毒敘述正確的是( 。

A.在光學顯做鏡下,可以觀察到非洲豬瘟病毒形態結構

B.非洲豬瘟病毒屬于動物病毒在生態系統中扮演分解者角色

C.非洲豬瘟病毒沒有細胞結構,其生命活動與細胞無關

D.非洲豬瘟病毒由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成

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【題目】閱讀資料并判斷下列說法是否正確

蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當二者距離較近時夜蛾作不規則飛行,距離較遠時夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來就有。

1)蝙蝠的捕食行為要依靠回聲定位。______

2)夜蛾的逃生行為屬于學習行為。______

3)蝙蝠的捕食行為是對環境的適應。______

4)夜蛾的逃生行為不是由體內的遺傳物質控制的。______

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