Question

【題目】探究實驗：在探索“花生果實大小的變異”活動中，某生物興趣小組分別從甲品種花生袋和乙品種花生袋中的上層、中間層和下層各取出10�；ㄉ�果實做樣品，進行樣品果實長軸長度的測量，然后統計繪制成表，并由此得出探究結果，請回答：

（1）小組成員對兩個品種花生進行了測量分析，下表是小組測量的記錄結果。表格中a、b處應填的內容分別是___、____。

品種 測量結果	甲品種花生				a
長軸長度（毫米）	12	14	16	18	22	24	26	28
樣品個數	2	4	20	4	3	20	5	2
平均值	b				24毫米

（2）請根據表中平均值數據將下面直方圖繪制完整。_______。

（3）如果將乙花生種植在貧瘠的土壤中，結出小花生，這種單純由環境引起的變異______（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

（4）比較大、小分布范圍和平均值，我們知道，大花生平均值大于小花生的平均值，說明長短性狀受_____控制。

（5）小花生果實之間長度也有差異，說明長短發生也受____影響。

Answer 1

【答案】乙品種花生 16毫米 不能 基因 環境

【解析】

此題一是考查對隨機取樣、繪制條形統計圖以及花生果實大小的變異的理解。二是考查學生實驗的操作能力，以及對實驗結果的分析和歸納能力，解答即可。

（1）a表示：乙品種花生。b表示：甲品種花生長軸長度平均值：

（12×2+14×4+16×20+18×4）÷（2+4+20+4）
=472÷30
≈16（毫米）。

（2）請根據表中平均值數據繪出條形圖，如下：

（3）花生果實長度的變異，有的是環境引起的，有的是遺傳物質的變化引起的。由遺傳物質改變引起的變異是可以遺傳的，僅由環境引起而遺傳物質未發生改變的變異是不能遺傳的。

（4）在相同條件下種植的大小花生，正常情況下，大花生果實長度的平均值應大于小花生果實的平均值。這種差異主要是受基因控制。

（5）基因組成相同的小花生，果實的長度有長也有短，這主要是環境條件不同引起的變異。