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【題目】對“蜘蛛結網”這種動物行為的解釋，正確的是

①先天性行為②學習行為③是由遺傳物質決定的④是由環境因素決定的

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

【答案】A

【解析】

試題分析：蜘蛛能夠結出復雜的蛛網，一只幼蛛從出生之日起就會自行結網，結網技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。蜘蛛的這種行為是生來就有的、③是由遺傳因素決定的、①是先天性行為。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在ABO血型系統中，下面四種輸血方案，最佳的是（　　）
A.O型血輸給A型血
B.O型血輸給AB型血
C.O型血輸給B型血
D.AB型血輸給AB型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態系統食物網簡圖，請根據圖回答問題。

（1）這個生態系統的能量最終來源于______________。

（2）圖中有________條食物鏈，請寫出其中最短的一條：___________________。

（3）在生態系統的組成成分中，該食物網中各類動物屬于________，未列出的成分除非生物部分外，還有______________。

（4）如果蛇被大量捕殺，那么短時間內，青蛙的數量會__________。

（5）該生態系統中，蜘蛛和食蟲鳥之間存在__________關系。

（6）如果該生態系統中噴灑了含汞的農藥，在草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥這條食物鏈中，一段時間后，體內殘留汞最多的生物是___________。

（7）在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和比例是______________的，這說明生態系統具有一定的__________________能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】男性精子和女性卵細胞中的染色體數目均為_____ 條。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國有悠久的養殖魚類的歷史，魚還深深融入了人類的文化。如圖是魚鰓的結構圖，據圖回答：

（1）魚生活在水中，用_____呼吸。

（2）圖中魚鰓的主要結構是[]_____。

（3）魚在水中通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協調作用游泳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中所做的實驗設計。請回答：

（1）實驗時，取兩支試管，分別加入2ml漿糊，再向1號試管中加入2ml__________，向2號試管中加入2ml的唾液；這樣，1號管和2號管就構成了一組_________實驗，變量是____________。

（2）接著將兩支試管放入溫水中，溫水的溫度應為 ______℃，目的是模擬_________的溫度。

（3）10分鐘后再往兩支試管中分別滴加幾滴碘液，結果發現_______號管不變藍，而另一支試管變藍，這一現象得出了實驗結論是：______________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發酵技術已經從利用自然界中的微生物進行發酵生產的階段，進入到按照人的意愿創造出具有的微生物，以生產的發酵產品的新階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是（　�。�
A.運輸二氧化碳
B.運輸養料
C.運輸氧氣
D.運輸廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是鳥卵的解剖結構圖，據圖回答

（1）填寫各部分結構1____________ 2._____________ 3._______4.___________ 5. _____________ 6.___________7._____________ 8.___________9._____________

（2）卵黃上的1小白點在發育過程中是形成___________的部位。

（3）2.3.5的作用都是___________。5很硬，而且上面有________，可以透氣，為證明這一點可以把鳥卵浸在40-50度的溫水中，雞卵表面會有小氣泡產生。

（4）7的作用是為胚胎發育提供主要的_________。

（5）9的作用是為胚胎發育提供所需的_________和__________。

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