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【題目】制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，取材前漱口的目的是（ ）

A. 清潔口腔上皮細胞

B. 清除口腔中的食物碎屑等雜物

C. 使上皮細胞容易刮取

D. 以上都不正確

【答案】B

【解析】試題分析：制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為：擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染．

解：在制作口腔上皮細胞臨時裝片前，必須用涼開水漱口是為了清除口腔中的雜物，這樣有利于排除實驗干擾因素，獲得較純凈的口腔上皮細胞，而且有利于后續實驗觀察．如果制作的時裝片有口腔內的雜質，可能覆蓋或遮擋口腔上皮細胞，從而影響口腔上皮細胞的觀察．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示淀粉的消化終產物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的活動示意圖，請據圖分析回答有關問題：

（1）a進入組織細胞后，在b的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放能量，該生理過程屬于新陳代謝過程中的__________作用。

（2）人體吸入的氣體中若含有較多的一氧化碳，會影響b在血液內的運輸。其原因是一氧化碳與______的結合力比b與之的結合力大200多倍。

（3）正常情況下，D．e、f三種成分不含a的是______，e進入血液的生理過程為_______。

（4）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內A．B．c三種物質的含量，其相對數值如圖乙所示，該器官是________。

（5）有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用，以避免對胃產生刺激，從淀粉在消化道內的消化特點來看，其原因是_______。

（6）以上活動之所以能順利的進行主要是通過______的調控作用來實現的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據植物細胞結構示意圖，回答下列問題：

（1）小云用顯微鏡觀察某種植物細胞時，發現物象在視野的左下方，這時應將裝片向 移動。

（2）如果換做動物細胞的觀察應該滴生理鹽水，因為動物細胞沒有圖上[ ] 的結構，細胞沒有支持作用而容易變形。

（3）可以將太陽能轉化為化學能的結構是[ ] 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病能在人群流行必須同時具備的環節是

A．傳染源 B．傳播途徑 C．易感人群 D．以上三項

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動，將A裝置（內裝籽粒飽滿的辣椒種子）和B裝置（辣椒幼苗）用透明玻璃管連接,請據圖回答：

（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將 （填“增加”或“減少”），其原因是種子的呼吸作用為幼苗的光合作用提供二氧化碳。

（2）如果瓶子中種子的呼吸作用過于旺盛，致使玻璃罩內氧氣濃度過低，抑制了幼苗的

作用，使幼苗進行光合作用時所需的能量減少，導致光合作用減少。

（3）如果要證明幼苗的呼吸作用，必須對B裝置進行 處理。

（4）實驗過程中，玻璃罩內壁上出現了大量水珠，請分析水珠主要來自幼苗的 作用。

（5）到了晚上，農民常把塑料大棚掀開一小角，使冷空氣進入以降低室溫，這樣做的原理是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物興趣小組對某家庭頭發(卷發、直發)遺傳特點調查后，繪制的遺傳圖譜，請分析回答問題。

(1)在遺傳學上，人類頭發的卷發和直發是一對 。小甜是直發，而媽媽是卷發，這種親子間的差異，在遺傳學上叫做 。

(2)查找資料得知，卷發對直發是顯性。如果控制卷發的基因是D，控制直發的基因是d，則可推測出小甜和爸爸的基因組成都是 ，爺爺、奶奶、媽媽的基因組成都是 。

(3)小甜的爸爸是獨生子，根據“單獨二孩”政策，如果再生一個小孩，為卷發的可能性是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的一組是

A．豌豆的髙莖和矮莖 B．安康羊的短腿和長腿

C．人的長發和短發 D．人的白化病和色盲病

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你圍繞著A．吃梅止渴，B．望梅止渴，C．談梅止渴，并結合右圖回答相關問題．

（1）以上三個活動中，屬于簡單反射的是 ，屬于人類特有的反射活動的是 （填寫代表過程的字母）

（2）圖中c表示 ，用圖中數字及箭頭表示出完成A過程的反射弧的組成以及傳導方向

（3）在完成B過程的反射弧中，a位于 上，接受刺激后產生興奮，興奮最終傳導到 ，形成視覺。

（4）上課鈴聲響了，有人喊了一聲“老師來了！”教室里馬上安靜下來。該反射的神經中樞位于 。

（5）望梅止渴是哪位名人的杰作？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從l7世紀上半葉始300多年間，科學家們從未停止過對光合作用探究的步伐，設計了很多經典實驗。圖的甲圖是薩克斯探究光合作用產物的實驗，乙圖是恩吉爾曼設計的探究光合作用場所的實驗。據圖回答下列問題：

(1) 薩克斯的實驗最終證明了綠頁在光下制造 。

(2) 恩吉爾曼在黑暗條件下用水綿與好氧細菌制成臨時裝片，用極細的光束照在水綿的不同部位，一段時間后發現好氧細菌聚集在葉綠體上被光束照射到的部位。他得出的結論是： 。

(3)綠色植物在光合作用過程中把二氧化碳和水等簡單的無機物轉變為有機物同時釋放出氧氣，構成了大氣中氧氣和二氧化碳的循環，維持著生態系統中的 平衡。

(4)影響光合作的外因很多如光照強弱、溫度、二氧化碳濃度、肥料等。請你為溫室蔬菜早熟增產提出合理化建議：(寫出一條建議即可) 。

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