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【題目】近視眼給生活帶來很多的不便，為了解在校生近視眼的數量，應采用的方法是

A. 模擬法 B. 實驗法 C. 觀察法 D. 調查法

【答案】D

【解析】要了解同學們中近視眼的發病情況不能用實驗法和觀察法，也不能用模擬法，只能用調查法。可以隨機抽取幾個班級或幾個學校，調查患近視眼的學生數和患病原因，計算出近視眼患者所占的比例，然后制定出預防近視眼的具體措施。

練習冊系列答案
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【題目】和狼同一科的動物是（　�。�

A. 狐 B. 虎 C. 羊 D. 牛

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【題目】顯微鏡是一種精密放大儀器，下列關于顯微鏡操作的敘述不正確的是（ ）

A．對光時左眼注視目鏡，右眼睜開

B．觀察時可通過開大光圈來增加視野亮度

C．調焦時先用粗準焦螺旋，后用細準焦螺旋

D．物像不在視野中央，可轉動目鏡來移動物像

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【題目】下圖是人體血液循環示意圖，據圖分析，下列說法錯誤的是

A. 心臟內的瓣膜只能向一個方向開放，保證血液單向流動

B. 體循環的開始點是左心室

C. 把體循環和肺循環連通在一起的器官是心臟

D. 肺動脈內流動的是含氧多的動脈血

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【題目】生物通過生殖和發育，使得生命在生物圈中世代相續，生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發育過程，據圖回答問題：

（1）屬于無性生殖的是哪幾個圖所示？______（選填①、②、③、④或⑤）。

（2）②圖的關鍵步驟是要確保a、b兩部分的______緊密結合，接穗才能成活。

（3）①圖示青蛙的變態發育：其幼體生活在水中，用鰓呼吸，用尾運動；成體水陸兩棲，用______和皮膚呼吸，靠四肢運動。

（4）蚊是生活中常見的一種昆蟲，它的發育方式為______（選填“完全變態發育”或“不完全變態發育”）。由于它是登革熱、瘧疾、寨卡病毒病等病原體的傳播媒介，所以我們應想盡辦法控制其數量，確保人類健康。請提出控制蚊數量的具體措施：______（寫出一點即可）。

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【題目】性狀就是生物體 、 和 等特征的統稱。

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【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題。

⑴圖中A是___________。

⑵F是__________，它使細菌能夠__________。

⑶字母__________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。

⑷與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有_____________，也不具有能進行光合作用。

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【題目】下列生態系統中，自我調節能力最弱的是（　�。�

A. 森林生態系統 B. 草原生態系統 C. 海洋生態系統 D. 農田生態系統

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【題目】蒸騰作用發生的主要部位是

A. 根 B. 葉

C. 所有器官 D. 莖

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