【題目】下列屬于復雜反射的是
A. 吃酸梅分泌唾液
B. 針扎手立即縮回
C. 看小說開懷大笑
D. 眼中落入沙子會流淚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察玻片標本時,發現視野中有一個污點。移動玻片,污點不動,換一個新的目鏡,污點也不動,可以判斷該污點在( )
A. 反光鏡上 B. 目鏡上 C. 玻片上 D. 物鏡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在做“光對鼠婦生活影響”的實驗時,一組選用5只鼠婦,二組選用50只鼠婦,哪一組的實驗結果更準確?為什么?( )
A. 一組;數量少便于控制
B. 二組;可防止偶然性,減少實驗誤差
C. 一組;實驗過程更簡短
D. 二組;數量多有利于競爭
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中1—4表示某些生物概念之間的關系,下列不圖中所示關系的是
A. 1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴
B. 1孢子植物、2苔蘚植物、3蕨類植物、4紫菜
C. 1種子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D. 1無脊椎動物、2扁形動物、3節肢動物、4渦蟲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為菜豆種子的結構示意圖,請分析回答:
(1)菜豆種子的主要結構是_______,它是由圖中的__________構成。(用圖中數字代碼回答)將來發育成莖、葉的結構是[ ]_____,發育成根的是[ ]_____。
(2)菜豆種子中貯存營養物質的結構是[ ]_______ 。我們平常吃的豆油主要利用大豆種子哪個部分加工而成?_________。
(3)菜豆種子和玉米種子在結構上的主要區別是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體是一個協調配合、和諧統一的整體。下圖為子怡同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內分泌和循環系統間關聯的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答:
(1)子怡同學吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____,消化終產物隨血液送達組織細胞后,在圖中氣體[_____]的參與下被分解利用,提供學習所需能量。
(2)陽光大課間時子去操場跑步,下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態的是_____。
(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發現尿中含有葡萄糖,可能是圖中_____(填代號)所示的生理過程異常所致,也可能是內分泌腺_____的功能障礙有關。
(4)子怡同學的代謝終產物排出體外的途徑,圖中共呈現出_____條。
(5)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成,利于物質交換,這充分體現出_____的生物學觀點。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昌平十三陵地區的櫻桃口感極佳,遠近聞名。下列有關優質櫻桃生長發育的敘述,正確的是( )
A.樹根根尖可以吸收有機物B.果樹葉片晚上釋放出氧氣
C.櫻桃樹的花依靠風媒傳粉D.子房壁發育成果皮儲存營養
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com