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【題目】有人構想將綠色植物的光合作用有關基因嫁接到人的基因組里,人就會象植物那樣通過光合作用制造有機物了。實現這種構想的生物技術是

A.克隆技術 B.轉基因技術

C.組織培養技術 D.細胞核移植技術

【答案】B

【解析】一種生物的某個基因轉入到另一種生物遺傳物質中,培育出的生物就有可能表現出轉入基因所控制的性狀,使得這種轉基因生物發生了可遺傳的變異,這一技術被稱為轉基因技術。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物不是真正的陸生動物,是由水生向陸生轉變的過渡類型。 ( )

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【題目】如圖是生態系統的概念圖及某生態系統部分結構示意圖,請據圖回答下列問題.

(1)補充完善(圖一)生態系統組成概念圖.____________________

(2)生態系統中,不同生物之間由于________的關系而形成的鏈狀結構叫做食物鏈.(圖二)生態系統中共有________條食物鏈,其中最長的一條是________

(3)在生態系統中,各種生物的數量和所占比例是相對穩定的,這說明生態系統具有一定的________能力,且這種能力是有一定限度的.

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【題目】綠豆萌發至長出葉片前,其體內物質與未萌發時相比,變化正確的是(  )

A. 有機物減少,水分增多 B. 有機物增多,水分增多

C. 有機物增多,水分減少 D. 有機物減少,水分減少

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【題目】植物進行呼吸作用的部位是( 。

A. 綠色部分 B. 葉片 C. 種子 D. 植物體有生命的部分

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【題目】海拔很高的大山,其山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同,造成這種差異的主要環境因素是(  )

A. 陽光 B. 水分 C. 溫度 D. 土壤

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【題目】生物圈中有一個巨大的生產有機物的“天然工廠”,就是生物圈中的( 。

A. B. 綠色植物 C. 細菌 D. 動物

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【題目】“處死患病動物”這項措施屬于(  )

A. 控制傳染源 B. 保護易感人群

C. 切斷傳播途徑 D. 加強營養、增強體質

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【題目】家蠶的發育需經過 _________、________________、 ________四個時期。

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