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【題目】有毒物質會通過食物鏈不斷積累.你認為正確表示某生態系統中生物體內積累的有毒物質數量多少的圖示是(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】生物富集作用是指環境中一些有害物質(如重金屬、化學農藥等),通過食物鏈 在生物體內不斷積累的過程。因為這些有害物質具有化學性質穩定、不易分解的特點, 會在生物體內積累而不易排出,所以隨著營養級的升高而不斷積累,在食物鏈“草→兔→鷹”中,草體內的有毒物質最少,其次是兔,最多是鷹?梢奃符合題意。

故答案為:D

物質和能量流動規律
(1)沿著食物鏈和食物網流動.
(2)能量傳遞的效率為10%~20%,能量逐級減少.
(3)越靠近食物鏈起始端的生物數量越多,生物體內所積累的有毒物質越少;
越靠近食物鏈終端的生物數量越少,生物體內所積累的有毒物質越多.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015年8月12日晚11時許,天寧濱海新區某集團集裝箱碼頭發生爆炸,消防人員不怕犧牲,奮力滅火救人,請根據圖回答下列問題:

(1)無論自救還是他救,都必須首先保證過程_________(填字母)的順利進行。

(2)a比b中增多的二氧化碳產生的部位是_________。

(3)某人在廢墟中掩埋了一百多小時后,靠喝自己的尿液最終獲救,這是因為尿液中含有人體必須的_________。

(4)獲救者打點滴時,藥物最后到達心臟四腔中_________(填數字)。

(5)若該獲救者血型為A,但當無A型血,緊急情況下可少量輸入的血型是_________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】六月份我市的靈山縣、浦北縣和欽北區都有大量荔枝上市.從構成生物體的結構層次來看,荔枝果實屬于(  )
A.細胞
B.組織
C.器官
D.系統

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【題目】在一個生態系統中,對各種生物的數量起決定作用的是(

A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.肉食動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示植物個體發育不同時期結構層次,據圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,主要與細胞生長和密切相關.
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內最重要的變化是數量先加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內所含的遺傳物質一樣多.
(3)[b]過程叫做細胞的 , 所形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做
(4)圖丁所示的植物葉在結構層次上叫做。

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【題目】在使用顯微鏡時,可以調整光線強弱的是轉換器和通光孔。( )

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【題目】中國北方最美海島—長山列島(長島),由32個島嶼組成,是國家 級自然保護區,其中的車由島上棲居著數萬只黑尾鷗、紅嘴鵑、海鴻鵝、白 腰雨燕、游華等海鳥,又稱萬鳥島,這里是鳥的天堂,是愛鳥者流連忘返的地方。

(1)長島自然保護區約有320種鳥類,占全國鳥類種類的24%,充分體現了 生物______的多樣性。黑尾鷗的背及兩翼上的羽毛是暗灰色,腹部是白 色,與海島環境融為一體,不易被天敵發現,說明了生物與環境的關系 是________________

(2)黑尾鷗與島上其他生物之間形成了復雜的食物網(如圖),黑尾鷗與海鴻鵝是_________關系。浮游植物中的能量通過中國毛蝦流入游集的途徑有________條,請寫出游華獲得能量最多的一條食物鏈:_____________

(3)每年清明過后,成群結隊的黑尾鷗在巖石上筑巢、產卵、孵卵,這是鳥類復雜的________行為。黑尾鷗的鳥卵(如圖)中能發育成雛鳥的結構是[ ]______

(4)長島成立自然保護區以來,海鳥的數量有增無減。隨著人們對鳥類關 注的提升,有人提議大力開發萬鳥島觀鳥項目,發展旅游產業,增加當地收入。請站在生物學家的角度說出你的觀點及理由:_________________________

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【題目】用顯微鏡時,要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態轉化為圖乙所示狀態,正確的操作步驟是(  )

A.先將玻片標本往右上方移動;再轉動轉換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡
B.先將玻片標本往左下方移動;再轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
C.先將玻片標本往右上方移動;再轉動轉換器,把低倍物鏡換成高倍物鏡
D.先將玻片標本往左下方移動;再轉動轉換器,把高倍物鏡換成低倍物鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最早發現細胞的科學家是( 。

A. 荷蘭的一個眼鏡商 B. 羅伯特虎克 C. 列文虎克 D. 施萊登和施旺

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