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【題目】某生物興趣小組的同學做了探究玉米種子萌發的環境條件實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量飽滿的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養。數日后實驗結果如下表:

1通過本實驗得知,________裝置和丙裝置驗證了適宜的溫度是種子萌發的外部條件。

2上述實驗還驗證了________是種子萌發的外部條件。

3玉米種子萌發時,由胚乳提供營養使________發育成莖和葉。

4移栽成活的玉米植株生長所需的水和無機鹽由________運輸而來。

5玉米種子萌發時,所需的營養物質來自于________。

【答案】1乙;

2水分、空氣;

3胚芽;

4導管;

5光合作用

【解析】

試題分析:1通過本實驗得知,乙裝置和丙裝置的變量是溫度,乙裝置置于25的櫥柜中,種子萌發;而丙裝置置于冷藏室種子不萌發4,因此驗證了適宜的溫度是種子萌發的外部條件;

2通過本實驗得知,上述實驗還驗證了水分、空氣是種子萌發的外部條件;

3玉米種子的營養物質儲存在胚乳里玉米種子萌發時,由胚乳提供營養使胚芽發育成莖和葉,胚根發育成根,胚軸發育成連接根與莖的部位;

4植物吸收水的主要器官是根,根吸水的主要部位主要是根尖的成熟區,成熟區生有大量的根毛,可以吸收水分、無機鹽,土壤中的水分、無機鹽根毛細胞表皮內的層層細胞根內的導管莖內的導管葉脈的導管葉肉細胞,因此移栽成活的玉米植株生長所需的水和無機鹽是由導管運輸而來;

5只有光合作用才能制造有機物,因此玉米植株生長過程中所需的有機物來自于光合作用,光合作用的主要器官是葉。

練習冊系列答案
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【題目】現 代 類 已 強大 到足以任 意 地 改 造 自 然。

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【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理,光照一段時間后,取AB兩葉片脫色,漂洗,滴加碘液,對實驗現象及解釋正確的是

A葉片A中間變藍。而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體。

B葉片B變藍說明光合作用的產物是淀粉。

C葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料。

D葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光。

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【題目】如圖為人體消化系統,請根據圖示回答問

1)張華同學喜歡早起鍛煉身體,他跑步時所需要的能量主要由食物中的 (填營養物質種類)提供。

2)鍛煉結束后,開始早餐,他吃了一個饅頭和一個雞蛋,喝了一杯牛奶。請問:他吃的饅頭開始消化是在 進行,雞蛋在 開始被消化,最終被消化成 。所有食物都是在 被徹底消化和吸收。

3)圖中最大的消化腺是 (填番號),分泌 ,其內 (填含或不含)消化酶。

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【題目】填圖

1請寫出各序號所指部位的名稱。

5 , 1 和2 合稱為 。

2雌蕊成熟以后, 上分泌粘液,落在其上的花粉受到粘液的刺激開始萌發,形成花粉管,花粉管不斷伸長進入胚珠,伸長的花粉管里形成兩個精子,其中一個精子與 結合,將來發育成 ,另一個與 結合,形成 ,將來發育成胚。胚、胚乳和種皮共同構成圖乙中的【 。

3圖乙中的8由圖甲中的 發育而來,8和9共同構成 。

4一般情況下,植物要結出果實,需經過開花、傳粉、受精和結果四個階段,如果果樹在開花季節若遇到連綿的陰雨天氣,會導致果樹減產,原因就是陰雨天氣影響了 造成的。

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【題目】血液中不含有下列哪種成分

A氨基酸 B脂肪酸 C麥芽糖 D維生素

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【題目】去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發了肺炎,治療及時已痊愈,珍愛生命關注健康要從你我做起。

1流感病毒經鼻、 ,最后到達肺而引起肺炎。

2肺炎會造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求,吸氣時,圖中的【7】 ,頂部下降,進入肺泡的氧氣透過圖中的 進入血液,同時血液中的二氧化碳也會通過該結構進入肺泡,隨著呼氣排出體外,肺泡具有數量多,肺泡外纏繞著豐富的毛細血管、 等特點,這是與其生理功能相適應的。

3肺炎病人手部輸液治療時,藥物首先進入心臟的[ ] ,再進入[ ] ,然后通過[ ] 輸送到肺。

4冬季是流感易發的季節,注射流感疫苗是有效的預防措施,這屬于 免疫。

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【題目】是人體各結構間的關系示意圖,代表生理活動。據圖回答問題:

1氧氣經肺進入血液,由血液中的_____運輸到身體的每一個細胞。

2通過消化道后,主食中的淀粉消化的最終產物是______,經過程進入血液循環,最先到達心臟的哪個腔?_____

3為腎小球的過濾作用形成原尿,則為腎小管的______作用形成尿液。

4細胞通過②分泌激素,能維持血糖相對穩定,則該細胞組成的內分泌腺是____。

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【題目】在做飼養和觀察蚯蚓的實驗時,要經常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是

A.降溫作用 B.讓體表濕潤,維持正常呼吸

C.保持身體柔軟 D.保持體表濕潤,有利于運動

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