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與真菌菌落相比，細菌菌落的特點是（ ）

A．菌落較大，呈絨毛狀

B．菌落較小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥

C．菌落較大，呈青綠色

D．菌落較小，呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建省七年級下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胎兒與母體交換物質的器官是：（ ）

A、子宮內膜 B、卵巢

C、胎盤 D、羊水

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省菏澤市成武縣八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國制定了多部法規來嚴格保護野生生物資源，這是因為野生生物在維護生物的多樣性、保護生態平衡等方面有著極其重要的作用。這反映了野生生物的( )

① 直接使用價值 ② 間接使用價值 ③ 潛在使用價值

A.① B.②

C.①② D.②③

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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明市滇池中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物學家曾做過這樣的實驗：把章魚（軟體動物）放入大魚缸里，中間放一塊玻璃板將魚缸隔成兩部分，其高度低于魚缸的高，使章魚能從魚缸的一側越過玻璃板游向另一側，將食物如小蝦放入遠離章魚的那一端，當它看見食物時，只是撲玻璃板，在玻璃板上亂碰，不會繞過玻璃板去捕捉。多次碰撞之后，才能越過障礙捕捉到小蝦。在做狗越過障礙取得食物的實驗時，看到狗較快地學會繞道；而猴子只要一次就學會繞道而獲得食物。（5分）

請分析回答下列問題：

（1）在上述實驗中，章魚、狗和猴子越過障礙而獲取食物都屬于學習行為。這是動物在___________的基礎上，通過環境因素的作用，由_________和__________而獲得的行為。

（2）上述實驗證明，動物越_______,學習能力____________,學習行為越復雜。

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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明市滇池中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一組動物都是恒溫動物（ ）

A．眼鏡蛇和獅子

B．喜鵲和斑馬

C．海龜和虎

D．壁虎和猩猩

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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明市滇池中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種動物行為中，屬于學習行為的是（ ）

A．紅雀喂幼鳥 B．蜘蛛結網

C．野鴨的遷徙 D．鸚鵡學舌

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科目：初中生物 來源：2014-2015年昆明市滇池中學八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取2只活蝗蟲，甲的頭部浸入水中，乙的胸腹全部浸入水中，結果（ ）。

A．甲先死 B．乙先死

C．同時死 D．都不會死

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市姜堰區七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究土壤里的小動物時，需從室外采集土壤。在采集土壤時不需要帶

A．鏟子 B．放大鏡

C．筆和紙 D．塑料袋

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年貴州省八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

種子植物是植物界最 的類群。它們有兩個基本特征：（1）體內有 組織――韌皮部和 ；（2）能產生 并且用來繁殖。

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