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【題目】食物中所含的六大營養物質中，能為人體提供能量的是（ ）

A．糖類、脂肪、維生素

B．糖類、脂肪、蛋白質

C．脂肪、維生素、無機鹽

D．糖類、脂肪、無機鹽

【答案】B

【解析】

試題分析：食物所含的六類營養物質中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成。下圖為一個腎單位的結構示意圖，下列相關敘述正確的是

A.[2]內流動的血液中含有較多的二氧化碳

B.[6]內流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C.[4]內有血細胞、葡萄糖、尿素、水和無機鹽等

D.[5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物的器官中，藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不具有的是

A．根 B．莖 C．葉 D．種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細菌的結構圖回答問題：

（1）遺傳物質存在于圖中序號 所指的結構中。

（2）這種細菌會運動嗎 答： 。這是根據圖中字母所代表的結構作出判斷的。

（3）當字母③所指的結構增厚時，細菌能夠形成休眠體叫 ，以抵抗不良環境。

（4）細菌的結構與植物細胞的結構的主要區別是：細菌沒有__________、____________和液泡。

（5）酸奶的營養價值比牛奶高， 能使牛奶轉化成酸奶的細菌 。

（6）如果該細菌在條件適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么3小時后細菌的數目是__________個。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為光照充足條件下植物葉片光合作用示意圖。據圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A、①是氧氣，②是二氧化碳

B、光合作用制造的有機物通過導管運輸到植物體各處

C、該過程可以將光能轉化為化學能

D、農作物種植過密，光合作用減弱，其主要原因是水分不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的起源于發展經歷了漫長的歷程，可濃縮為下面的示意圖，下列關于在人類進化過程中發生的變化的說法中，錯誤的是（ ）

A．從四肢著地逐步進化成為直立行走

B．大腦越來越發達

C．上肢變短，功能逐漸退化

D．從只會使用工具到能制造簡單工具，再到能制造復雜工具

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請認真分析下列甲、乙、丙、丁四組實驗裝置（實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜），判斷下列敘述，錯誤的是 （ ）

A. 甲實驗裝置出現了空氣和水分兩個變量

B. 乙實驗裝置可用來驗證植物的呼吸作用釋放了二氧化碳

C. 丙實驗裝置可用來探究葉綠素是光合作用的場所

D. 丁實驗裝置可用來探究二氧化碳是光合作用必需的原料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃味甜，毛桃味酸，將水蜜桃的芽接到毛桃的枝上去．結出的成熟果實其味為（ ）

A．酸甜各半 B．甜 C．酸 D．不確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是研究動物性狀遺傳的常用材料.果蠅的長翅與殘翅是一對相對性狀.請據如圖回答：

（1）根據果蠅長翅和殘翅在親代與子代的表現規律，可以推斷出 是隱性性狀.

（2）親代果蠅的基因組成是 （用A表示控制顯性性狀的基因，a表示控制隱性性狀的基因）.

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