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【題目】下列動物，體內有氣囊輔助呼吸的是（ ）；

A．家鴿 B．大象 C．袋鼠 D．蝦

【答案】A

【解析】

試題分析：家鴿屬于鳥類，體內有許多氣囊，與肺相通，氣囊有儲存空氣輔助肺進行呼吸，呼吸方式為雙重呼吸，A正確；大象和袋鼠都屬于哺乳動物，用肺呼吸，蝦屬于節肢動物，用鰓呼吸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列認識中正確的是 （ ）

A. 關愛生物是指關愛珍稀瀕危生物

B. 關愛生物就意味著關愛我們人類自己

C. 保護生物多樣性是政府和生物學家的事

D. 當發展經濟和保護生物多樣性發生沖突時，應以發展經濟為主

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，看到的幾個視野，要使圖象從視野①變為視野④，應怎樣操作？（ ）

A.向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
B.向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋
C.向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋
D.向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的等級單位中，最基本和最高級的分類單位分別是（　　）

A. 界、種B. 種、門C. 種、界D. 綱、目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）神經系統結構和功能的基本單位是______________，形態如下圖_________所示，與一般動物細胞比較，它在結構上的特點是_____________________________________________________。

（2）人體完成反射的神經結構是_______________。右圖中A是_____________，D是_______________。

（3）用字母和箭頭表示神經沖動傳導的方向_____________________。

（4）某人摘月季花時被刺刺了一下，手迅速縮回，從反射的類型看，這是______________反射，雖然有刺，但他忍痛將花摘了下來，這是______________反射。

（5）縮手后會感覺疼痛，形成痛覺的部位是____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下列圖示后回答：

（1）左圖中體循環的起點是[ ]____________，它的壁是四個腔中最厚的，原因是___________________________________________。

（2）左圖中標號③與右心室相連，是_______________，管內流動的是____________血。

（3）血液按一定方向流動，原因之一是與心房和心室之間以及心室和動脈之間的_____________有關。

（4）右圖表示肺循環中的氣體交換，①表示___________，進入血液后與_______________結合，血液轉變為__________血。

（5）右圖標號③表示__________血管，寫出其適應物質交換的一個特點：__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是顯微鏡的結構簡圖，請據圖回答．

（1）對光時，要使 ______ 物鏡對準通光孔，想要讓視野中模糊的圖象變得清晰，此時應調節[] ______ ．

（2）要使視野中觀察到的細胞放大600倍，若目鏡選用15×，則物鏡應選用 ______ ．

（3）正常情況下在使用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相應關系是如圖2中的 ______ ．

（4）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細胞中沒有看到葉綠體 ______ ．

A．洋蔥鱗片葉內表皮細胞

B．黃瓜表層果肉細胞

C．黑藻葉片細胞

D．菠菜葉肉細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調節人體生理活動的最高級中樞是（ ）

A．脊髓 B．腦干 C．小腦 D．大腦皮層

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【題目】 常年在水中生活的海龜，它的呼吸器官是（ ）；

A．鰓 B．肺

C．皮膚 D．氣囊

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