【題目】人體的肺泡總數約有個,肺泡總面積約有 , 肺泡壁很薄,僅有層細胞構成.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示是“生物圈碳—氧平衡”的示意圖,請分析后回答下列問題:
(1)推測圖中A和B所代表的生理活動:A是_____作用,B是_____作用。
(2)綠色植物通過A作用,可以把_____轉化為化學能貯存在有機物中,這些能量是植物、動物和人生命活動所需能量的來源。
(3)A、B兩個生理活動過程中,消耗大氣氧氣含量的是_____。(選填字母)
(4)改善空氣質量,提倡低碳生活。“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗,減少二氧化碳排放量等,從而降低環境中二氧化碳的含量。作為中學生,你能為“低碳生活”做些什么?(請至少寫出兩條)_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片實驗,判斷:
(1)圖1中,制作臨時裝片正確的操作順序是dcab。______
(2)圖1中,c圖片中滴在載玻片中央的液體是清水。______
(3)圖2是口腔上皮細胞模式圖,其中控制物質進出細胞的結構是[③]細胞膜。______
(4)圖2細胞與植物細胞相比,沒有細胞壁。______
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生態系統部分能量流動過程的示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列敘述不正確的是( )
A.從能量流動的角度分析,①>②+③+④
B.初級消費者具有的能量越多,則次級消費者獲得的能量越少
C.能量在各生物成分之間主要以化學能的形式流動
D.碳在生物成分與無機環境之間主要以二氧化碳的形式循環
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是幾種常見的植物、動物(水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀)的分類表解圖。請回答下列相關問題:
(1)根據生物的特征指出上圖中②⑥號生物分別是_____。
(2)請完善上圖:甲、乙處應該填寫的內容分別是_____。
(3)蛔蟲的主要特征是:身體細長、呈圓柱形;體表有_____;有口有肛門。
(4)蜜蜂是具有一系列社會性行為的昆蟲,它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動物的個體間都能進行信息交流,除動物的動作外,還有_____等都可以起到傳遞信息的作用。
(5)麻雀啄食稻谷,曾被認定為害鳥。20世紀50-60年代,我國曾開展過大規模的“剿滅麻雀”的運動。有一段時間麻雀很少見了,使有些害蟲數量增加,F在又發出了保護麻雀的呼聲,這是因為麻雀在維持自然界的_____中具有重要作用。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com