A. | 從無機小分子物質生成有機小分子 | |
B. | 從有機小分子物質形成有機大分子物質 | |
C. | 從有機大分子物質組成獨立的體系 | |
D. | 從獨立的體系演變為原始生命 |
分析 有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.據此解答.
解答 解:有關生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說.這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內,由非生命物質經過極其復雜的化學過程,一步一步地演變而成的.化學起源說將生命的起源分為四個階段:第一個階段,從無機小分子生成有機小分子的階段;第二個階段,從有機小分子物質生成生物大分子物質;第三個階段,從生物大分子物質組成多分子體系;第四個階段,有機多分子體系演變為原始生命.
結晶牛胰島素是一種活性蛋白質,蛋白質是大分子物質,人工合成蛋白質的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質合成為有機大分子物質.可見是證明了生命起源的第二步.可見B符合題意.
故選:B
點評 重點掌握化學起源學說的四個階段,了解結晶牛胰島素的知識,結合題意,即可正確解答
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男生比女生早進入青春期 | B. | 青春期開始形成兩性生殖器官 | ||
C. | 出現第二性征與性激素無直接關系 | D. | 男生出現遺精,女生出現月經 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②沒有細胞壁,①③④都有細胞壁 | |
B. | ⑤沒有細胞結構,營寄生生活,而①②③④都具有細胞結構 | |
C. | ①②③④生活都需要氧氣 | |
D. | ①②③有細胞核,④卻沒有成形的細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅紅的蘋果是由胚珠發育來的 | |
B. | 果樹專家想要培養沒有病毒侵害的植株可以采用無土栽培的方法 | |
C. | 把黃色蘋果(AA)的花粉授到紅色蘋果(aa)的柱頭上,會結出黃色的蘋果 | |
D. | 一棵蘋果樹上結出了紅富士、紅星、澳洲青蘋等多個品種,這是利用嫁接技術實現的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體輻射對稱,是對水中固著或漂浮生活的一種適應 | |
B. | 身體呈圓筒形、體壁主要由內、外兩層細胞組成 | |
C. | 珊瑚是由珊瑚蟲的外胚層所分泌的石灰質或角質的物質堆積而成的 | |
D. | 身體中央有消化腔,有口有肛門 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨骼肌受神經傳來的刺激會出現收縮和舒張的反應 | |
B. | 人在伸肘和屈肘時,只需要肱二頭肌和肱三頭肌的協調配合就能完成 | |
C. | 運動的產生不僅需要運動系統,還需要神經系統、循環系統等多個系統的配合來完成 | |
D. | 骨骼肌是由兩端較細的肌腱和中間較粗的肌腹兩部分組成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分類單位越小,生物間的親緣關系越近 | |
B. | 分類單位越大,所包含的種類越少 | |
C. | “科”是生物分類中最小的單位 | |
D. | 同一分類單位中,生物的特征完全相同 |
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