【題目】如圖1所示為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:
(1)該生態系統中的生產者是 .
(2)圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,缺少和 .
(3)在此食物網中,最長的食物鏈是 .
(4)如果該生態系統被某種有毒物質大范圍污染后,檢測到有毒物質含量最高的是 .
(5)正常情況下,如果用如圖2所示圖形表示兔數量的變化,圖是正確的.
【答案】
(1)草
(2)分解者;非生物部分
(3)草→鼠→蛇→鷹
(4)鷹
(5)B
【解析】解:(1)、(2)一個完整的生態系統包括非生物部分和生物部分.生物部分包括生產者、消費者、分解者.圖中的草屬于生產者;兔、鼠、狐、蛇、鷹等動物都屬于消費者.因此圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統,還缺少非生物部分和分解者.(3)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹,共有5條.營養級越多,食物鏈越長,最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.(4)在生態系統中能量的流動是沿著食物鏈流動的,其特點是單向流動,逐級遞減的.在食物鏈中營養級別越低獲得能量越多,數量就越多;營養級別越高獲得的能量越少,數量就越少.從總體上看,植物的數量總是比食草動物多,食草動物的數量總比食肉動物多.因此該食物網中,數量最多的生物是草.有毒物質沿著食物鏈流動并逐級積累,營養級別越高,有毒物質含量越高.鷹在食物鏈的末端營養級別最高,如果這個生態系統被有毒物質污染了,則體內的有毒物質的含量最高.(5)生態平衡是一種動態、相對的平衡,而不是靜態的平衡,生態系統中任何一種生物都會受到其它生物和環境因素的制約,導致其數量呈波浪變化曲線,不可能維持在一個穩定的直線狀態,更不可能呈直線增多狀態如C或直線減少狀態如A,如草→兔→鷹食物鏈中,兔多了,鷹因食物豐富大量繁殖,鷹就多;鷹多了,兔因天敵增加,數量減少;兔的數量減少,鷹因食物不足,發育不良,繁殖能力下降,鷹的數量減少;鷹的數量減少,兔因天敵減少,兔數量增多.因此在一個動態平衡的生態系統中,兔的數量應是相對穩定在一個水平上即水平方向的波浪形.故選項B符合實際情況.
【考點精析】通過靈活運用食物鏈和生態系統的能量流動,掌握食物鏈以生產者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;在生態系統中,能量流動一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動,逐漸遞減即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水稻的性狀有糯性與非糯性,下表為水稻3個不同雜交組合及后代性狀表現的情況,請根據表中的數據回答下列問題
(1)分析比較表中雜交組合及后代的性狀表現,可以得出_________是顯性性狀。
(2)雜交組合第一組中非糯性的基因組成是___________。(顯性基因 用A表示,隱性基因用a表示)
(3) 雜交組合第三組中后代非糯性的基因組成有_______種。
(4)如果雜交組合第一組中非糯性與雜交組合第二組中的非糯性進行雜交,后代中出現糯性的可能性是____________%。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀并回答
(1)接受聲音刺激并引起震動的結構是[]________.震動通過相應結構的傳導,刺激了中[]________對聲波敏感的感覺細胞,這些感覺細胞將震動轉化為神經沖動.產生聽覺,聽覺產生的部位是[]________
(2)“談梅止渴”是一類復雜的反射活動,完成該反射活動的神經結構稱________,用圖中序號及箭頭表示出整個過程________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物的生殖和發育,請據圖回答:
(1)如圖生物,若按照生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合,可以分為________、________兩類.
(2)圖三動物發育方式是________,這種動物不能脫離水環境的限制原因是________.
(3)圖一丙能夠發育成胚胎的是[]________,丁特有的生殖方式是________.
(4)圖二①是嫁接,成活的關鍵是________,若接穗的基因型是aa,砧木的基因型為AA,自花傳粉后所結種子胚的基因型Aa的概率是________.
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