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【題目】下列不屬于生物對環境的影響的是 （　�。�

A. 蚯蚓改良土壤 B. 森林凈化空氣

C. 山頂上和山腳下植物的形態差別很大 D. 大樹底下好乘涼

【答案】C

【解析】生物必須適應環境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存；生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等；蚯蚓改良土壤是生物蚯蚓對環境土壤的影響；森林凈化空氣，是生物森林對環境空氣的影響；大樹底下好乘涼是綠色植物對環境的影響；山頂上和山腳下植物的形態差別很大，是山頂上和山腳下的溫度不同造成的，是環境對生物（植物）的影響。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究‘酸雨’對種子萌發的影響”實驗中，四位同學作出的假設，其中敘述不恰當的是

A．“酸雨”對種子萌發沒有影響 B．“酸雨”對種子萌發有促進作用

C．“酸雨”對種子萌發有抑制作用 D．“酸雨”對種子萌發有影響嗎？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暴露在空氣中的食物比較容易腐敗，潮濕的食物也比較容易腐敗，其主要原因是（ ）

A．空氣中有病毒 B．微生物的生長、繁殖

C．陽光照射 D．溫度高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是腦與軀體、內臟之間的聯系通道

A、腦干 B、腦神經

C、脊髓 D、脊神經

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在體循環和肺循環中流動的共同規律是（　�。�

A. 心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房

B. 心室→靜脈→毛細血管→動脈→心室

C. 心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室

D. 心房→靜脈→毛細血管→動脈→心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小林栽培了一株黃瓜，經過他的精心照料，在開花季節這株黃瓜開了許多花，但最終只結了幾根黃瓜，對此某生物小組成員展開了討論。下列觀點錯誤的是 （ ）

A. 沒結黃瓜的花與桃花結構相同 B. 黃瓜花主要通過昆蟲進行異花傳粉

C. 沒結黃瓜的花可能沒有雄蕊 D. 結黃瓜的花一定有雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體內物質交換簡圖，請據圖回答：

（1）圖中①進入系統A的動力來自________和______的收縮和舒張。食物中的蛋白質和淀粉進入B系統后分別在______、______中開始被消化。

（2）經檢測某人C中含有較多大分子蛋白質，則可能是腎臟的___________發生病變。

（3）圖中標號③④中的血液，含氧較多的是標號_______。

（4）圖中標號⑤⑥中的血液，含尿素較少的是標號_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紀術同學吃完早餐去參加學校的演講比賽，上臺時看到下面這么多觀眾，因為緊張而面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。下圖是整個反應過程示意圖，請據圖回答：

（1）在我們從外界獲得的信息中，大多是來自______________ 。

（2）紀術同學吃完早餐后血糖濃度會_________，此時他血液中的________（激素）會增加。

（3）引發面紅耳赤，心跳加快，血壓升高的過程：大腦視覺中樞興奮→傳出神經→腎上腺分泌____ →經血液循環到達心臟和皮膚→面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。

（4）紀術同學從看見觀眾到面紅耳赤、心跳加快這一過程包括了神經調節和激素調節，請寫出神經調節的反射�。�________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發不需要的環境條件是（　�。�
A.適量的水
B.充足的光照
C.充足的空氣
D.適宜的溫度

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