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【題目】下列哪項是腦與軀體、內臟之間的聯系通道

A、腦干 B、腦神經

C、脊髓 D、脊神經

【答案】C

【解析】

試題分析：脊髓在椎管里面，上端與腦相連，兩旁發出成對的脊神經，脊神經分布到四肢、體壁和內臟；脊髓的結構包括位于中央部的灰質和位于周圍部的白質；脊髓灰質里有許多簡單反射的中樞，白質是腦與脊髓聯系的通道；因此脊髓能對外界的刺激產生有規律的反應（即完成一些低級的反射活動），還能將對這些刺激的反應傳導到大腦，是腦與軀干、內臟之間聯系的通道。

故A、B、D錯誤， C正確，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題：

資料一：泰山地處暖溫帶氣候區，雄踞于華北大平原，相對高差1500多米，蘊藏著豐富的動植物資源，成為動植物資源的“安全島”．現有野生種子植物約107科，蕨類植物約19屬，苔蘚植物約242種；野生動物主要有哺乳類約25種、鳥類約154種、爬行類約12種、兩棲類約6種、魚類約22種，其他種類的動植物資源也非常豐富．

資料二：泰山擁有種類眾多的珍貴、稀有甚至瀕危鳥類，已知并列入保護鳥類名錄的共計77種，其中國家一級保護鳥類有7種，國家二級保護鳥類有37種．泰山赤鱗魚是泰山的著名特產、魚類中的稀世珍品，唯泰山獨有，現已建立泰山赤鱗魚國家級水產種質資源保護區．

（1）資料一中體現了生物多樣性中的 多樣性．

（2）資料一中提到生物分類單位中，最基本的單位是 ．

（3）分析如圖“泰山部分生物的進化樹”，①所代表的生物類群是 ．

（4）生物類群③具有胎生、哺乳的特征，絕大多數動物的胚胎在母體內發育，通過 從母體獲得營養，并由此排出廢物，成熟后從母體產出．

（5）生物類群②是真正的陸生脊椎動物，陸地氣候相對干燥，與此相適應，其體表有防止水分散失的結構 ．

（6）分析資料二，要保護珍稀動植物資源，保護泰山的生物多樣性，最為有效的措施是 ．為保護珍貴的遺傳資源，還可以建立瀕危物種的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見的動物，有關它們特征的說法錯誤的是（　　）

A. ②和④的身體都分節，但②屬于環節動物，④屬于節肢動物

B. 若將圖中生物分為兩類：①③⑤是脊椎動物，②④是無脊推動物，分類依據是有無脊柱

C. ③④兩種生物都是變態發育，④的發育過程要經歷卵一幼蟲一一蛹一一成蟲四個階段，屬于完全變態發育

D. 上述動物中屬于恒溫動物的為①和③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列左右兩側相關內容匹配起來
A.苔蘚植物 ①貫眾
B.蕨類植物 ②葫蘆蘚
C.裸子植物 ③桃樹
D.被子植物 ④雪松

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春去秋來周而復始，許多植物從一顆小種子開始，到結出累累碩果，讓我們看到了植物奇妙的生命周期

（1）萌發：種子內的_________將發育為幼苗,其中最先突破種皮的是________。

↓

生長：幼苗生長過程中所需要的水，主要由________吸收的。

↓

開花：花開后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤的________上的過程稱為傳粉。

↓

結果：果實由⑤的_______發育而來。

（2）植物制造有機物是在_______中進行的，氣體進出的門戶是[ ]______。

（3）桃花不僅有觀賞價值也是重要的生殖器官。桃花的結構中與果實和種子的形成有直接關系的是____________________ 。

（4）桃肉鮮美多汁、味甜可口，一個桃核內只有一粒種子，其原因是_________________。

（5）桃常以嫁接繁殖為主，這種繁殖方式成功的關鍵是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李經常偏食，導致他夜晚看不清東西，還出現了牙齦出血現象。這可能是由于他體內缺乏（　　）

A. 維生素A、維生素B1 B. 維生素C、維生素B1

C. 維生素C、維生素D D. 維生素A、維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物對環境的影響的是 （　�。�

A. 蚯蚓改良土壤 B. 森林凈化空氣

C. 山頂上和山腳下植物的形態差別很大 D. 大樹底下好乘涼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】眼的折光系統是一個復雜的光學系統，對進入眼球的光線，具有折射作用的主要結構是

A、晶狀體 B、角膜

C、脈絡膜 D、視網膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果實開花之后，必須完成的兩個重要的生理活動才能形成果實和種子，它們是（ ）
A.開花和傳粉
B.傳粉和受精
C.開花和受精
D.形成精子和卵細胞

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