精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是小腸絨毛的結構模式圖,據圖分析作答:

(1)小腸絨毛是小腸內表面皺襞上的絨毛狀突起,這種突起大大地增加了和吸收的面積.
(2)圖中數字6所示結構是 , 它的主要功能是
(3)小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都很薄,它們都僅由一層細胞構成.
(4)營養物質中的葡萄糖、氨基酸成分由圖中數字所示結構吸收.

【答案】
(1)消化
(2)腸腺;分泌腸液
(3)上皮
(4)2
【解析】解:如圖所示結構為:1小腸壁;2毛細血管壁;3腸動脈;4腸靜脈;5環形皺襞;6腸腺;7小腸絨毛。(1)小腸壁的內表面有許多環形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛.由于環形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的吸收面積大大增加,可達200平方米以上.(2)在消化系統的消化道內分布著一些小腺體腸腺和胃腺,其中腸腺位于小腸內,能分泌腸液,腸液里含有多種消化酶,能對脂肪、淀粉、蛋白質進行消化.(3)小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細胞構成,而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管,毛細血管壁和毛細淋巴管壁也很薄,只有一層上皮細胞構成.這種結構特點有利于小腸吸收營養物質.(4)小腸是吸收的主要場所,大部分的營養物質如:氨基酸、甘油、脂肪酸、葡萄糖、水、無機鹽、維生素被毛細血管壁直接吸收進入血液循環系統.
所以答案是:(1)消化(2)腸腺;分泌腸液(3)上皮(4)2
【考點精析】關于本題考查的營養物質的吸收,需要了解營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程;消化道各段對營養物質的吸收:胃:少量的水、酒精(非營養);小腸(主要的吸收場所,與其結構有關):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素;大腸:只吸收少量水、無機鹽和一部分維生素才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你認為貧血的人體內有可能缺乏的營養素是( )

A. 含鐵的無機鹽 B. 維生素A

C. .含鈣的無機鹽 D. 維生素C

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為鳥的呼吸系統部分結構示意圖,請據圖回答:

(1)[]是外界氣體進入體內的通道
(2)鳥進行氣體交換的部位是[]
(3)鳥類呼吸的特點是:不論吸氣還是呼氣,肺內都富含的空氣通過.因此,鳥類在一次呼吸活動中,肺內進行了次氣體交換.
(4)鳥類的呼吸系統中特有的結構是[] , 它的主要作用是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的曲線表示某物質經過正常人腎小管的含量變化情況.據圖推斷,該物質是( )

A.尿素
B.水分
C.葡萄糖
D.無機鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結構中,與小腸的吸收功能無關的是

A. 小腸內表面有皺襞和小腸絨毛

B. 小腸絨毛壁薄

C. 小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管

D. 小腸內有腸腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體呼吸系統的組成,正確是:

A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管 B.鼻、氣管、支氣管、肺

C.呼吸道、肺 D.呼吸道、支氣管、氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據5月26日《齊魯晚報》報道:我市微山縣馬坡鄉址坊頭村的1000多畝小麥因水澇而枯死,其中500多畝面臨絕產.如圖所示村民劉凱拔下的麥子根部都已經腐爛.下列說法中能解釋此現象的是( 。
A.水澇抑制小麥根對水分的吸收
B.水澇抑制小麥葉的光合作用
C.水澇抑制小麥根的呼吸作用
D.水澇抑制小麥葉的蒸騰作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一般來說,動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質中不能被消化道直接吸收的是

A. 淀粉、麥芽糖 B. 葡萄糖、氨基酸

C. 氨基酸、甘油 D. 脂肪酸、甘油

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视