【題目】能大量吞噬細菌,使污水凈化的單細胞生物是
A、小瓜蟲 B、喇叭蟲 C、變形蟲 D、草履蟲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據圖回答
(1)如圖的生物都有共同的特點,即整個身體只由_____構成,被稱為_____生物.
(2)圖中的C生物的名稱是_____,它可以借助纖毛的擺動在水中旋轉前進,通過_____進行呼吸,它能_____,對人類是有益的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質與其相應缺乏時表現出來的癥狀不相匹配的是( 。
A.維生素C﹣壞血病
B.含鈣的無機鹽﹣神經炎
C.維生素A﹣夜盲癥
D.含鐵的無機鹽﹣貧血癥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖描述的是綠色植物﹣大豆的一生,根據圖示回答問題
(1)圖①中的是大豆種子的主要部分,因為它能發育成③植物體,在它發育成③的過程所需的營養物質儲存在①的里.
(2)大豆種子從埋入土壤,到完成圖中①→②→③所示的發育過程,必需滿足的環境條件是:充足的空氣、一定的水分和 .
(3)從④→⑤過程中必須經過兩個重要的生理過程.
(4)⑤中有多粒大豆種子是因為④中有 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】組成一個生態系統必須具有下列( 。┏煞郑
A. 生產者與分解者 B. 空氣、水、陽光、適宜的溫度
C. 非生物與生物 D. 生產者、消費者和分解者
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據如圖關節結構示意圖回答
(1)填寫出圖中①結構的名稱:①;
(2)圖中②內含有滑液,可以減少關節運動時產生的摩擦,此外,關節周圍或關節腔內還有韌帶等,增強了關節的和牢固性.
(3)圖中的[3]主要是由組織構成的,把兩骨牢固地聯系在一起,運動時能減少兩骨之間摩擦的結構是 .
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