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【題目】影響生物生活的生態因素

A. 只是水、溫度、空氣 B. 是指所有的非生物因素

C. 是指所有的生物因素 D. 包括生物因素和非生物因素

【答案】D

【解析】環境中影響生物生活的各種因素稱為生態因素，可以分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，可見D正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養物質；地衣又能分泌地衣酸，對巖石有腐蝕作用。這一事實說明生物( )

A. 能夠適應自己所生活的環境 B. 依賴環境，不能影響環境

C. 能夠影響其生活的環境 D. 既能適應環境，又能影響環境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“細菌、真菌與人類生活關系”的敘述中，錯誤的是（　　）

A. 制作酸奶時需要使用乳酸菌

B. 制作豆醬可以使用霉菌

C. 細菌能使食物腐敗、傷口紅腫化膿，但細菌也有利的一面

D. 青霉可以制作胰島素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，每年都有一萬到兩萬物種在地球上消失，保護生物多樣性刻不容緩，保護生物多樣性最有效的措施是（　�。�

A. 將瀕危物種移到植物園

B. 建立自然保護區

C. 建立瀕危物種的種質庫

D. 頒布保護生物多樣性的相關法律和文件

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大理蒼山從山腳到山巔的植被分布，農諺中“谷雨前，好種棉，谷雨后，好種豆。”；以及幽美的詩句“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；所說的與環境中的什么因素有關

A. 陽光 B. 空氣 C. 水 D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現象的是

A. 貓捉老鼠 B. 蜘蛛結網 C. 孔雀開屏 D. 狂風暴雨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】調控動物行為的是（　�。�

A. 神經系統和內分泌系統 B. 運動系統和神經系統

C. 運動系統和內分泌系統 D. 循環系統和運動系統

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】切菜時，小明媽媽不小心劃破了皮膚，感到了疼痛．不一會兒傷口處還流出了血，皮膚失去了病菌的阻擋作用，這說明皮膚可能含有哪幾種組織（ ）

A.保護組織、結締組織B.結締組織、神經組織

C.肌肉組織、上皮組織D.上皮組織、神經組織和結締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列具有輻射對稱體形的動物是( )

A.渦蟲 B.珊瑚蟲

C.絳蟲 D.血吸蟲

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