【題目】東阿又稱“喜鵲之鄉”,每年飛到黃河森林公園的喜鵲多達幾萬只。下面是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖,據圖回答下列問題。
(1)觀察圖一可知,鳥與飛行相適應的外部形態結構特點:①身體呈__,可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成__,使鳥能振翅高飛或平穩滑翔。
(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應的結構特點:①骨骼輕、薄、堅固,有的骨(如標號[1]所指的骨)內部中空,可__。②胸骨有高聳的龍骨突,可附著發達的__,為飛行提供強大的動力。
(3)觀察圖三可知,鳥有與肺相通的[5]__,該結構具有__的作用,從而提高了肺內氣體交換的效率。
【答案】流線型 翼 減輕體重 胸肌 氣囊 輔助呼吸
【解析】
鳥類多數營飛行生活,其結構特征總是與其生活相適應的。如前肢變成翼,有大型的正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力等。圖示1表示翅,2龍骨突,3氣管,4肺,5氣囊。
(1)觀察圖一所示,鳥類的身體呈流線型,可減小飛行過程中的空氣阻力。前肢變成翼,使鳥能振翅高飛或平穩滑翔,這些都是鳥與飛行相適應的外部形態結構特點。
(2)觀察圖二可知,鳥的骨骼與飛行相適應的結構特點有:①骨骼輕、薄、堅固,有的骨內部中空,有的骨愈合,能減輕體重。②胸骨有高聳的[2]龍骨突,可附著發達的胸肌,為飛行提供強大的動力。
(3)觀察圖三可知,鳥有與肺相通的5氣囊,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內進行兩次氣體交換,該結構具有輔助呼吸的作用,從而提高了肺內氣體交換的效率。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統組成結構示意圖,請辨識圖示,回答下列問題。
(1)人體消化道包括消化管和消化腺兩部分,組成消化道的結構或器官,按照由上至下的順序,包括圖中的____;組成消化腺的腺體,按照由上至下的順序,包括圖中的⑦唾液腺和____等腺體。
(2)肝臟分泌的膽汁中沒有____,直到促進脂肪分解的作用。
(3)圖中沒有體現出來的消化腺還有____。
(4)我們吃的食物主要在____(填寫圖中數字序號或結構名稱)內被消化、吸收后隨血液循環運往全身各處。
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【題目】根尖在向下生長的過程中會受到很大的阻力且分生區不會被土粒損傷,對它具有保護作用的結構是( )
A. 伸長區 B. 分生區 C. 根冠 D. 成熟區
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【題目】下圖是人體血液循環示意圖,據圖分析,下列說法錯誤的是
A. 心臟內的瓣膜只能向一個方向開放,保證血液單向流動
B. 體循環的開始點是左心室
C. 把體循環和肺循環連通在一起的器官是心臟
D. 肺動脈內流動的是含氧多的動脈血
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【題目】如圖為肺的內部結構示意圖,圖中所示肺泡外包圍著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都很薄,由一層上皮細胞構成,這有利于
A. 氣體在血液中的運輸B. 肺與外界的氣體交換
C. 血液與組織細胞間的氣體交換D. 肺泡與血液間的氣體交換
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【題目】下圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關敘述正確的是( )
A. 甲處血液鮮紅,乙處血液暗紅
B. 心臟與甲之間具有防止血液倒流的靜脈瓣
C. 乙處血液將匯集到肺靜脈
D. 乙處血液首先進入心臟的部位是右心房
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【題目】閱讀以下資抖,并回答相關問題。
資料一:夏天暴雨過后,蚯蚓會爬出地面,
資料二:有人將兩只蝗蟲頭和腹部分別浸沒在水中相同時間,發現腹部浸沒在水中的蝗蟲死亡。
資料三:BTB遇二氧化碳后,溶液由藍色變為黃色。將含有BTB的溶液滴在水中魚口的前端,觀察從鰓蓋后流出的液體的顏色。
(1)資料一中蚯蚓的行為出現的原因是其呼吸是靠濕潤的____來進行氣體交換,雨水使土壤中空氣不足。
(2)資料二說明與蝗蟲呼吸相關的結構____主要分布在腹部。
(3)預測資料三中的結果是流出的液體顏色是____。
(4)有人用鐵絲系上纖維絲模擬魚類的鰓,并通過以下實驗進行對照,以此說明魚兒離不開水,其中纖維絲表示的是____,其顏色鮮紅,內含豐富的____。
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【題目】下圖為蝗蟲的外部形態圖,請回答:
(1)它的身體分為[一]______、[二]______、[三]______。
(2)蝗蟲共有____對足,其中適于跳躍的是發達的[____]_____。
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【題目】如下圖,人體的胃液中含有大量鹽酸,呈強酸性(pH約為1.5~3.5, pH是表示液體酸堿性強弱的程度,數值越小酸性越大、堿性越小,數值越大酸性越小、堿性越大),具有強腐蝕性。然而,胃內表面黏膜層中的黏液細胞可以分泌出一種黏液,使胃表面始終保持弱酸性(pH約為6~7),保證胃不會被腐蝕。生存于胃及十二指腸中的幽門螺桿菌(一種螺旋形彎曲的細菌)可以鉆透胃壁黏液,附著生活在靠近胃黏膜層相對中性的環境中。據此,請分析回答下列問題:
(1)幽門螺桿菌是人類慢性胃病的元兇,它進入人胃后,主要_______(選填“共生”、“腐生”、“寄生”)在靠近胃黏膜層相對中性的環境中,能依靠其_______自由運動,危害胃的結構及生理。
(2)某同學為研究幽門螺桿菌,設計了如下的體外培養方法,步驟如下:
A.配制培養基;B.用鹽酸溶液將培養基的pH值調至2;C.將培養基分裝到培養皿中,并滅菌;D.待培養基冷卻后,在無菌條件下接種幽門螺桿菌;E.將培養皿放在充有混合氣體(其中氧氣5%,二氧化碳10%)的密封罐內;F.將密封罐放在37℃恒溫箱中培養。
①該同學的上述操作中,_______存在明顯錯誤,正確的做法是_____________________。
②E項是培養幽門螺桿菌所必需的,其氣體含量與空氣(空氣中氧氣占21%,二氧化碳0.03%)不同,請你從材料中找出這樣做的理由________________________。
(3)為了尋找患慢性胃炎與幽門螺桿菌感染的關系,有人對慢性胃炎發病率和幽門螺桿菌感染率進行抽樣調查,得到如表所示結果:
①根據表中數據,你分析感染幽門螺桿菌與慢性胃炎發病的關系是怎樣的?____________。
②幽門螺桿菌感染是可以治愈的,青霉素殺滅效果可達到80%左右。如果青霉素滅菌的原理是破壞細菌細胞的細胞壁,那么青霉素會不會對人體細胞產生危害?為什么?___________。
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