【題目】在實驗設計中，不能作為一組對照實驗的選項是（ ）
A.有空氣和無空氣
B.溫度和濕度
C.20℃和0℃
D.有光和無光
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【題目】下圖為草原生態系統上的食物網，認真看圖并作答。
（1）圖中鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動物，在生態系統屬于_____者。
（2）在該生態系統中，各種生物的種類、各種生物的數量和所占的比例維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫作_____。
（3）動物直接或間接地以植物為食，將攝取的有機物轉化為自身物質。動物的遺體或糞便經過分解后，產生的無機物可被植物利用。由上可見，動物能促進生態系統中的______。
（4）你認為人類能隨意捕殺某種動物嗎？_____。為什么？______。
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【題目】下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的真菌，圖二是酵母菌，請據圖
（1）在培養圖二中的酵母菌時，需要給培養液中加糖是為了給酵母菌提供_____。
（2）從圖二中可看出酵母菌的細胞上長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行____生殖。
（3）圖二中的酵母菌有真正的細胞核，屬于_____。（選填“真核生物”或“原核生物”）
（4）圖一中的真菌是_____（填真菌的名稱），你在顯微鏡下判斷的依據是_____。
（5）圖一中的真菌可以用來制作_____，在醫學上用來殺死或抑制某些致病菌。
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【題目】2018年短池游泳世錦賽落幕，中國隊斬獲女子4×100米混合泳接力銀牌并破亞洲記錄，關于運動員動作的完成，下列分析正確的是（ �。�
A. 2及里面和外面的韌帶使得關節靈活
B. 任何動作的完成都需要多組肌肉的配合
C. 運動員游泳胳膊前伸時，6收縮7舒張
D. 運動時8、9分別起支點和杠桿的作用
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【題目】如圖是生態系統的物質循環示意圖，據圖回答下列問題。
(1)動物作為___________，直接或間接地以植物為食。動物攝取的___________，有的參 與構成動物的身體，有的在它們體內經過分解釋放___________供給生命活動的需要，同時也產生___________、尿素等物質;動物的遺體或糞便經過分解者的分解后，也能釋放出___________，含氮的___________等物質;這些物質可以被生產者利用�？梢�，動物能促進生態系統的___________。
(2)動物直接或間接地以綠色植物為食，并幫助植物___________和___________，擴大了 植物的分布范圍。
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【題目】地球上的生物為什么只能生活在生物圈內（ ）
A. 生物圈能提供生存所需要的基本條件
B. 它能為生物提供適應的溫度和一定的生存空間
C. 它能為生物提供營養物質
D. 陽光、空氣和水及營養物質只存在于生物圈內
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【題目】下列是生殖發育有關的示意圖，請分析作答：
（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發育過程，其中圖甲屬于_____發育，圖乙發育經歷了四個階段，比圖甲多了一個_____（填寫結構名稱）的發育階段。
（2）丙圖中新生命的起點是_____，它是在母體的_____內形成的。發育成的胎兒與母體是通過_____（填寫圖中代號）進行物質交換的。
（3）丁圖中表現了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的[__]_____能夠發育成種子。
（4）湘潭素有“湘蓮之鄉”的美稱，蓮農常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于_____繁殖。
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