精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
6.下表是水稻栽培實驗的統計數據,已知水稻的長穗和短穗是一對相對性狀,若用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請根據表中水稻親本的雜交試驗數據分析回答:
雜交組合親 本子一代植株表現
長 穗短 穗
長穗×短穗423株429株
短穗×短穗226株667株
(1)普通水稻的體細胞中有24條染色體,那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數是12條.
(2)通過乙雜交組合,可判斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系,其中子一代長穗的基因組成應該是aa.
(3)利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產的雜交水稻新品種,這是利用了水稻基因的多樣性.
(4)請在如圖坐標圖內完善乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱形圖.

分析 生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當細胞內控制某種性狀的一對基因,一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現出來.

解答 解:(1)生物體細胞內的染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的時候,要進行分開,其上的基因就會隨著染色體的分開而分離,即減少一般,這樣保證了形成的受精卵的染色體的數目和原來的一樣,保證了生物遺傳物質的穩定,因此,如果普通水稻的體細胞中有12對染色體,那么它所產生的生殖細胞中所含染色體數是12條.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現了親代沒有的性狀,新出現的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制,親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的.表格中乙組雜交組合,親本都是短穗,子一代有長穗,因此短穗是顯性性狀,長穗是隱性性狀.長穗的基因組成是aa.遺傳圖解如下:

(3)生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態系統的多樣性.
利用野生水稻與普通栽培水稻培育出高產雜交水稻,表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫.
(4)乙組雜交組合的子一代植株短穗是667株,長穗是226株,因此短穗與長穗的比例約為3:1.乙組雜交組合的子一代不同性狀植株比例的柱狀圖:

故答案為:(1)12;(2)乙;aa;(3)基因.
(4)

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性及其與性狀之間的關系.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:多選題

16.下列諺語或成語與對應的生物學解釋不相吻合的是( 。
A.一母生九子,連母十個樣--生物的遺傳現象
B.大魚吃小魚,小魚吃蝦米--生物間的捕食關系
C.千里之堤,毀于蟻穴--生物對環境的影響
D.大樹底下好乘涼--環境對生物的影響

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示玉米和花生的結構,請據圖回答:

(1)玉米和花生都屬于植物六大器官中的果實,因為它們最外層都是果皮.
(2)圖中③④⑤⑥組成了種子的胚,是新植物體的幼體.
(3)甲圖中富含淀粉的結構是②(填標號),而乙圖中貯存營養物質的結構是兩片肥厚的子葉.
(4)玉米種子萌發時,最先突破種皮的是⑥胚根.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.人的口腔上皮細胞中具有的能量轉換器是(  )
A.細胞膜B.葉綠體C.線粒體D.細胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.化石是研究生物進化的唯一證據.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于植物體結構層次的敘述,正確的是(  )
A.植物體的基本單位是細胞B.西瓜籽屬于組織
C.西瓜皮屬于器官D.細胞→組織→系統→植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在綠色植物各項生理作用的敘述中,錯誤的是( 。
A.植物吸收的水分主要用于蒸騰作用
B.呼吸作用是所有動植物的共同特征
C.光合作用在碳--氧平衡中起重要作用
D.呼吸作用釋放的能量全部用于生命活動

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某同學跌倒發生骨折和外傷出血,下列急救措施中錯誤的是( 。
A.撥打“120”急救電話B.準確判斷出血的血管類型
C.原地進行適當的止血處理D.馬上對骨折處進行復位

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.綠色植物在夜晚一般不能進行光合作用,原因是缺少外界條件( 。
A.空氣B.二氧化碳C.水分D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视