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【題目】煤氣中的一氧化碳能通過呼吸系統進入血液,造成煤氣中毒.一氧化碳進入血液前依次經過的結構是( 。
A.鼻 喉 咽 氣管 肺泡 支氣管
B.鼻 咽 喉 氣管 支氣管 肺泡
C.鼻 咽 喉 支氣管 氣管 肺泡
D.鼻 喉 咽 氣管 支氣管 肺泡

【答案】B
【解析】解:當人體發生煤氣中毒時,血液中的一氧化碳與血紅蛋白結合,從而使氧氣失去和血紅蛋白結合的機會.一氧化碳所經過的路線是:一氧化碳→呼吸道→肺泡→肺泡外毛細血管→肺靜脈→左心房.

故答案為:B

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道;肺是氣體交換的器官.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病中,由激素分泌不足引起的有( 。
①貧血②壞血、劬奕税Y④呆小癥⑤肺結核⑥侏儒癥.
A.①④⑤
B.④⑥
C.②③④
D.③④⑥

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【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖,下列敘述正確的是( 。

A. 甲圖演示吸氣,膈肌收縮

B. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張

C. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張

D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的感覺有視覺它的感光神經細胞位于 , 聽覺中對聲波敏感細胞位于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是各器官、系統密切聯系的統一整體。甲圖表示在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,乙圖表示平靜呼吸時肺容量變化的曲線,丙圖表示人體的氣體交換示意圖。請據圖回答:

1)甲圖中曲線AB段表示____(填吸氣或呼氣)時肺內氣壓的變化。與之相對應的是乙圖中的____(填abbc)過程,此時膈肌和肋間肌處于____狀態。

2)丙圖中[1]肺泡與外界的氣體交換是通過____實現的,過程[2][3]是通過____作用實現的。氧氣最終進入組織細胞,用于分解有機物,為生命活動提供____。

3)丙圖中經過[3],氧與血紅蛋白____(填結合或分離),不斷擴散到組織細胞中,而組織細胞產生的二氧化碳則由血液中由____運送,最后由呼吸系統排出體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,圖中A-D表示心臟腔室,1-10表示血管,a、b表示人體的生理活動,請據圖回答:

1b表示肺泡內的氣體交換,該生理過程發生在____循環中;肺泡中的氧氣進入血液要分別穿過哪幾層細胞?______。

2)構成組織細胞的基本物質來自食物中的____,該物質被消化后吸收進入血液,首先到達心臟的哪個腔?_____

3)用餐后,人體內血糖濃度最后的血管是____(填數字),健康人餐后兩小時血糖濃度會下降,主要原因是____的調節作用。

4)當血液由B流向3時,房室瓣的狀態是____

5)與樣本A相比,樣本C所含物質成分及含量發生明顯變化的原因是_____

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【題目】如圖為神經系統的有關結構示意圖,請據圖回答:

1)構成神經系統的結構、功能單位是神經元,圖中E部分是由神經元結構中的____聚集而成。

2)神經調節的基本方式是____,完成這種活動的神經結構叫____

3)小明的手不小心被針扎了一下,他迅速縮回手,請用圖中字母寫出縮手反射活動的反射途徑________(用箭頭和序號表示),迅速縮回手后小明感覺到疼痛,以上事例說明脊髓具有_______兩個功能。

4)假如此反射控制的是排尿反射,某人因車禍腰部受傷,結果此人出現大小便失禁,說明受損的部位至少應該有____(填字母),同時說明脊髓內的神經中樞受____的控制。

5)人在a:吃梅、b:看梅、c:談梅時都能分泌唾液,其中人類特有的反射活動是____(填abc)。

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【題目】如圖所示為四種生物細胞(或生物體),請據圖回答:

1)圖 B 與圖 CD、E 的細胞相比,其細胞結構的主要特點是_____,它的生殖方式是____生殖。

2)“舉杯邀明月,把酒問青天”,酒文化在中國歷史悠久,根據所學知識說出釀酒的原理:_____。

3)通過以下事例分析細菌生長繁殖需要哪些條件:

①古代夏季保存食物的方法是:將食物放在提籃里,用繩吊到井的深處。能較長時間保鮮,說明細菌生長繁殖需要_____。

②將雞、魚、肉掛在通風處晾干形成雞、魚干、臘肉,可以較長時間保存。說明細菌生長繁殖需要_____。

③產生沼氣的沼氣池需要密封,才能使_____產生沼氣,由此可見,這種微生物需要_____條件。

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【題目】下列有關人體血管的敘述中,錯誤的是:

A. 人的手臂上一條條的“青筋”不是血管,是神經

B. 病人到醫院輸血時,針頭是插入的血管是靜脈

C. 中醫給病人“切脈”時,是感受手腕部動脈的搏動

D. 管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛細血管

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