【題目】關于腐生性細菌和真菌的敘述錯誤的是( )
A.對人類來說,既有有益的方面,也有有害的方面
B.繁殖速度快
C.二者都是單細胞的生物
D.對自然界的物質循環有重要作用
【答案】C
【解析】有些細菌真菌對人有害如肺炎雙球菌,有的對人有益如乳酸菌、青霉菌等。細菌進行分裂生殖,在環境適宜的時候,不到半小時,細菌就能分裂一次。真菌孢子生殖,繁殖速度比動物、植物快。細菌都是單細胞的,真菌有但細胞的如酵母菌,大多數是多細胞的如霉菌、食用菌。細菌真菌在物質循環中扮演分解者,參與了物質循環,沒有細菌真菌物質循環物質循環就會發生障礙。
所以答案是:C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細菌的相關知識,掌握一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區別在于它雖有DNA集中的區域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數細菌只能利用現成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態系統中的分解者,以及對真菌的理解,了解真菌的細胞內有成形的細胞核;能夠產生孢子,孢子能夠發育成新的個體;體內沒有葉綠素,營養方式屬于異養.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某些媒體報道“轉基因食品對人類的健康不利”,也有專家說“轉基因食品是安全的”。到底是否安全呢?初一某學生針對這一問題進行了如下探究實驗:
(1)實驗器材:普通玉米,轉基因玉米,小白鼠若干,兩個規格一樣且空間足夠大的鐵籠等。
(2)該同學提出的問題:轉基因食品對人類的健康是否有影響?
(3)請你為該同學作出假設,你的假設是:_____________________________________。
(4)實驗過程:
①將兩個鐵籠分別貼上甲組和乙組標簽,選取兩只身體健康狀況_______、大小______、性別________的小白鼠,分別置于甲、乙鐵籠中。
②甲組飼喂適量普通玉米,乙組飼喂_____________轉基因玉米。
③飼喂一段時間后,觀察并記錄甲、乙兩組小白鼠的生長狀況。
④該同學設置甲組的目的是__________________。
(5)預測實驗結果和結論:
①若兩組小白鼠的生長狀況有明顯差異,則說明轉基因食品對人類健康_________(填“有”或“無”)影響。
②若兩組小白鼠的生長狀況沒有多大差異,則說明轉基因食品對人類健康________(填“有”或“無”)影響。
(6)本實驗在實施過程中,有一處不合理,應如何改正?______________________。
(7)談談你對轉基因食品有何看法?________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于動物在生物圈中的作用敘述中,錯誤的是動物( 。
A.能幫助植物傳播花粉和種子
B.能影響和改變環境
C.是食物鏈的結構成分
D.能利用光能合成有機物,能夠凈化空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】魚不停地吞水,再從鰓蓋后緣排出.從鰓蓋后緣流出的水( )
A.氧和二氧化碳的成分沒有變化
B.氧的含量增加,二氧化碳的含量減少
C.二氧化碳的含量增加,氧的含量減少
D.氧和二氧化碳的成分都減少
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體攝入的大部分食物必須經過消化作用才能被人體吸收利用.下列有關人體消化和吸收的敘述,正確的是( 。
A. 蛋白質在消化酶的作用下最終被分解成葡萄糖人體才能吸收利用
B. 淀粉的消化需要唾液、胃液、腸液
C. 小腸是食物消化吸收的主要部位
D. 小腸內有唾液、胃液、膽汁、腸液等多種消化液,因此它是營養物質消化的主要場所
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