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“地球，我的母親，我過去、現在、未來，食的是你，衣的是你，住的是你.”地球上所有生物共有的家園稱為（ ）

A.生物圈 B.陸地生態系統 C.海洋生態系統 D.城市生態系統

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年福建武平縣實驗中學七年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究“鼠婦是否喜歡潮濕”的實驗中，實驗變量是（ ）

A. 溫度 B. 濕度 C. 葉綠素 D. 光

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省株洲市畢業學業考試模擬卷（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應用轉基因技術生產的是（ ）

A.英國科學家培育的克隆羊 B．美國科學家培育的超級鼠

C．張麗珠締造的試管嬰兒 D．袁隆平培育的雜交水稻

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共7分）進化樹又稱“系統樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。請據圖分析回答：

（1）樹根處[A]代___________，它生活在_____________中。

（2）A由于______________不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]_______進化來的。

（4）C與蕨類植物的區別是_________________。

（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨是：_________________________ 。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有四位同學對中國的生物多樣性的措施發表了自己自己的看法，其中正確的是（ ）

A.甲說：中國地大物博，生物資源取之不竭，用之不盡，因此我們盡可以開發利用。

B.乙說：白鰭豚是我國特有的珍稀動物，我們盡可采用就地保護的方法

C.丙說：要保護生物的多樣性，必須禁止對生物資源的開發利用

D.丁說：俗話說靠山吃山靠水吃水，因此我們只管捕撈而不用養殖

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

目前人們不能完全接受轉基因食品的主要原因是（ ）

A.轉基因食品的味道不好 B.擔心轉基因食品的安全性

C.轉基因食品的質量差 D.轉基因食品營養物質含量低

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省寧津縣八年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫生在治療感染H7N9病毒的患者中，發現抗病毒藥物對一些重癥患者很難起作用，研究證明H7N9病毒已出現變異，下列對這一現象的解釋中正確的是（ ）

A.抗病毒藥物選擇使有耐藥變異的H7N9病毒留下來

B.H7N9病毒的耐藥性永遠都是有利的

C.抗病毒藥物的質量越來越差

D.H7N9病毒的繁殖速度越來越快

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科目：初中生物 來源：2014-2015學年山東省菏澤市成武縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體第一道防線的是（ ）

A．皮膚 B．脾臟 C．淋巴結 D．肝臟

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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（四川成都卷）生物（解析版） 題型：選擇題

進入青春期的男生，開始長胡須、喉結突出，引起這種變化的主要激素是

A. 雌性激素 B. 雄性激素 C. 胰島素 D. 甲狀腺激素

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