【題目】如圖是人體內的氣體交換過程示意圖,據圖回答:
(1)人體的氣體交換包括[A]和[B]兩個過程.
(2)圖中①表示的擴散作用,②表示的擴散作用,擴散作用的原理是 .
(3)②是由運送的,①是由運送的.
(4)氣體進出肺泡是通過來實現的.
(5)從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括、和A、B四個環節.
【答案】
(1)肺泡內氣體交換,組織內氣體交換
(2)氧氣,二氧化碳,氣體擴散作用
(3)二氧化碳,血漿
(4)呼吸運動
(5)肺的通氣,氣體在血液中的運輸
【解析】解:(1)由圖示可以判斷A過程中的箭頭可以看出,肺泡內的氣體進入血液,血液中的氣體進入肺泡,說明是在肺泡內發生氣體交換的過程.B過程的箭頭可以看出,血液中的氣體進入組織,組織里的氣體進入血液,說明是在組織內發生氣體交換的過程.(2)從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括四個過程:分別為肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程;組織里的氣體交換,是血液與組織細胞之間的氣體交換.根據箭頭的方向不難判斷圖中①表示氧氣的擴散作用,②表示二氧化碳的擴散作用.(3)血液包括血細胞和血漿,血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板,血漿的主要作用是運載血細胞,運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等,紅細胞具有運輸氧和部分二氧化碳的作用.②二氧化碳在血液中的運輸主要是血漿,①氧氣是由紅細胞運輸的.(4)肺的通氣是通過呼吸運動來實現的,需要呼吸肌的參與,導致肺內氣壓的變化,完成肺的通氣過程.(5)從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括四個過程:分別為①肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;②肺泡內的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;③氣體在血液中的運輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程; ④組織里的氣體交換,是血液與組織細胞之間的氣體交換.
所以答案是:(1)肺泡內氣體交換;組織內氣體交換 (2)氧氣;二氧化碳;氣體擴散作用 (3)血漿;(4)呼吸運動;(5)肺的通氣;氣體在血液中的運輸.
【考點精析】掌握呼吸系統的組成和肺泡與外界氣體的交換是解答本題的根本,需要知道呼吸系統由呼吸道和肺組成;由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面為人體血液循環兩條途徑的示意圖,據圖作答:
(1)心臟的四個腔中,心壁最厚的是[ ]________,它能將血液泵向全身。
(2)當血液流經①時,血液成分的變化是________________。
(3)體循環的路徑是_______________。(填序號)
(4)某同學的手指受傷被病菌感染而化膿。為了消炎,醫生在這位同學的臀大肌處肌肉注射了青霉素。這些藥品最先被運輸到心臟的_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖消化系統的組成,據圖回答:
(1)人體消化系統包括和兩部分.
(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]、[④] .
(3)能分泌胰液的器官是[⑤] , 消化吸收的主要器官是[] .
(4)淀粉消化的開始部位是 , 蛋白質的消化開始部位是 , 脂肪的消化開始部位是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖,①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型.請據圖分析回答問題:
(1)食物中的是儲備能源物質,在消化道內經過①過程后最終被分解成 .
(2)人體在進行圖中所示的過程③時,肋間肌和膈肌的狀態是 .
(3)A系統中紅細胞單行通過的血管是 . 心臟每跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次.心臟每次跳動的過程,先是兩個心房收縮,此時兩個心室舒張,房室瓣 . I的血液類型是(填“動脈血”或“靜脈血”).
(4)圖中能表示排泄途徑的是 (填寫圖中序號).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】李軍的媽媽每天給他配備的午餐是四兩米飯,一條半斤重的鯽魚和半斤豬肉、一杯開水,試分析李軍長期吃這種午飯,他可能會患上( )病
A. 壞血 B. 貧血 C. 糖尿 D. 腎炎
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