【題目】下列各組性狀中，屬于相對性狀的是（ �。�
A.兔的長毛和短毛
B.玫瑰花的顏色和大小
C.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖
D.人的身高和體重
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統的部分結構模式圖，ABCD表示生物體，①②表示生物體的某種生理功能。請分析回答：
（1）據圖判斷①②分別代表_______________，圖一中的A代表_______________。
（2）在此生態系統中，生物之間物質循環和能量流動是通過________實現的。根據圖二中生物體內能量總量與生物種類的關系可知，甲乙丙分別代表圖一中的_______________生物。
（3）若生態系統中某種生物滅絕，該生態系統的其他生物也會發生變化，最終會處于另一個平衡狀態，這說明該生態系統具有_________________。請你判斷圖一所示的生態系統這種能力________（填“大”或“小”），原因是_________________。
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【題目】某人的血型是AB型，如需要輸血時，最好給其輸入的血型以及輸入的血是先到達心臟的腔分別是（ ）
A. AB型．① B. AB型．② C. O型．③ D. O型．④
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【題目】利用扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優點是（ �。�
A.縮短了植物的成熟時間
B.增強了植物的生活力
C.保留了親代的優良性狀
D.有利于大量繁殖新個體
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【題目】如圖為人體的部分生命活動觀察示意圖，其中a，b，c，d代表物質，①、②、③、表示生命活動過程。請回答問題：
（1）圖中a、c代表的物質分別是_________、_________。
（2）③的起始部位是_________。
（3）在肺泡內發生氣體交換后，血液發生的變化是_________。
（4）圖中甲細胞的主要功能是_________。當其數目偏少時，會引起心慌、氣短、臉色蒼白等癥狀，醫生建議吃_________進行治療。
（5）完成過程①后，b物質最先進入心臟的哪個腔？_________。此時血液中的血紅蛋白與氧處于_________狀態（填“結合”或“分離”）
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【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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【題目】根據下列資料回答問題：
資料一：某同學在探究種子萌發的外界條件時設計了如下實驗：取50粒同樣的菜豆種子，分成5等份，在5個同樣大小的潔凈的空瓶上分別貼上寫有1、2、3、4、5的標簽，在瓶底各放2張餐巾紙，在餐巾紙上均勻地放10粒種子，其他操作及結果如下表：
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
處理方式 | 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋 | 不灑水，擰緊瓶蓋 | 倒入較多的清水，使種子淹沒，然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水，使餐巾紙濕潤，然后擰緊瓶蓋 |
放置環境 | 25℃，有光 | 25℃，有光 | 25℃，有光 | 4℃，有光 | 25℃，無光 |
實驗結果 | 種子萌發 | 種子不萌發 | 種子不萌發 | 種子不萌發 | 種子萌發 |
資料二：菜豆種子和玉米種子結構示意圖
（1）1號瓶分別與2、3、4、5號瓶構成________實驗，因為它們都只有一種條件不同，其他條件都相同。1號瓶和4號瓶的實驗結果說明_______是種子萌發必需的外界條件。 1號瓶和______號瓶的實驗結果說明充足的空氣是種子萌發必需的外界條件。1號瓶和5號瓶的實驗結果說明菜豆種子萌發不需要的外界條件是_________。
（2）菜豆種子萌發時最先突破種皮的是2_____，若在玉米種子的剖面上滴加碘液，變藍的部位是：________（填代號）。
（3）炒熟的花生種子不可能萌發的原因是（_________）
A.缺少水分 B.缺少空氣 C.溫度不適宜 D.胚不是活的
（4）一個黃瓜里有許多種子，這是因為黃瓜的一朵花內具有多個（_________）
A.胚珠 B. 雌蕊 C. 雄蕊 D. 子房
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【題目】在觀察、比較洋蔥鱗片葉內表皮細胞和人口腔上皮細胞的結構時，可知前者比后者多（ �。�
A.線粒體 葉綠體 液泡
B.細胞壁 葉綠體 液泡
C.細胞壁 液泡
D.細胞壁 葉綠體
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