【題目】足癬俗稱“香港腳”,是傳染性皮膚病,表現為爛腳丫等癥狀。這是感染了( 。
A.寄生蟲B.病毒C.細菌D.真菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據圖回答下列問題:
(1)圖A是顯微鏡的目鏡和物鏡,使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細胞數目最多。其目鏡和物鏡的組合是_____(填對應的數字)如果目鏡為10X,物鏡為15X,那么物體被放大了________倍。
(2)B是顯微鏡觀察到的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,當由視野①變為視野②時,應將裝片向________移動。
(3)圖C是兩位同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞時的效果圖:你認為____同學的觀察效果好。另一同學效果欠佳是因為裝片中有________。要想不出現這位同學視野中不正常的情況,如何蓋蓋玻片?____
(4)用顯微鏡進行觀察時,材料必須是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康是人們永遠追求的美好愿望,人生永恒的話題。傳染病是人類健康的大敵,在人類歷史上,出現過多次大規模的傳染病,人類與傳染病進行了長期不懈的斗爭,積累了很多與傳染病作斗爭的經驗。
(1)北宋時期,我國人民最早采用接種人痘的方法預防天花:1796年,詹納發明了牛痘接種法來代替人痘接種法,這兩種方法所屬的免疫類型發揮作用的特點是_______。
(2)2013年我國首次發生H7N9禽流感疫情,H7N9禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的。目前,H7M9型禽流感病毒疫苗已研制成功。接種后,疫苗進入人體會刺激淋巴細胞產生抵抗該病毒的特殊蛋白質——抗體,從而將該病消除。像這樣由病毒引起的傳染病,用抗生素進行治療效果不明顯的原因是______。
(3)2014年,西非多國爆發了埃博拉出血熱疫情,埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,通常通過血液和其它體液途徑傳播。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內外環境進行消毒;②規范睡眠,提高身體抵抗力;③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察;④打噴嚏或咳嗽時用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等。上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是________(填寫序號)。
(4)2015年,我國科學家居呦呦發現青蒿素——一種治療瘧疾的中成藥,榮獲諾貝爾生理學或醫學獎,瘧疾屬于血液傳染病,吸血的動物是此傳染病的_______。
(5)2016年寨卡病毒開始肆虐,為了預防此類傳染病,人們常用小白鼠做實驗。圖一反映出小白鼠先后接種某種疫苗后,血液中產生相應抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產生抗體數量的特點是第二次比第一次明顯增加,且持續的時間長,因而預防接種通常應_______。
(6)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120”急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇,實施心肺復蘇時,圖二所示甲、乙二人施救的先后順序應是______。搶救有效的標志是______。遇到外傷出血患者需及時止血(如圖三所示),若受傷部位C處有鮮紅色的血液一股一股地涌出,則加壓或包扎的位點應在______處(填字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖,目鏡的放大倍數是10×,兩個物鏡的放大倍數分別是10×和40×。請據圖回答問題(橫線上填寫文字、括號內填寫編號)。
(1)某同學在觀察裝片前首先進行對光,轉動轉換器,使圖中的物鏡[]對準通光孔。然后調整光圈,并轉動[],使光線反射到鏡筒內,直到看到白亮的圓形視野為止。
(2)對光成功后,這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細胞。此時物像放大倍數為_______倍。視野中出現的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應將裝片向________移動。
(3)若物像模糊不清,可轉動圖甲中的[ ]_____________________使物像更清晰。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在兩棵小樹之間拴鐵絲晾衣服,日子長了,樹皮上會長出“節瘤”,影響植物的生長.與“節 瘤”的產生有直接關系的是( )
A. 阻斷了本質部中有機物的向下運輸
B. 阻斷韌皮部中有機物的向下運輸
C. 阻斷了木質部中水和無機鹽的向上運輸
D. 阻斷了韌皮部中水和無機鹽的向上運輸
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