【題目】下面的圖中,圖甲表示某草原生態系統的部分生物構成的食物網,圖乙表示該生態系統各成分之間的關系,請據圖回答下列問題:
(1)圖甲中,包含____條食物鏈。該生態系統中的_______沿著食物鏈和食物網流動。若以X代表食物網中的某生物,那么對于食物鏈“草→鼠→X→貓頭鷹”,X代表的是____,在此食物鏈中獲得能量最少的生物是_______________。如果_________大量減少,會導致土地沙漠化,使生態系統失去平衡。
(2)圖乙中,若A、B、C、D是生態系統的不同組成成分,其中生產者是____________;C表示的生物是____________,它們在自然界中參與___________的作用;D是________。
【答案】4 能量和物質 蛇 貓頭鷹 草 B 分解者 物質循環 二氧化碳
【解析】
(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,所以食物鏈中不應該出現分解者。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(2)在生態系統中,物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的,并逐級減少。在一個生態系統中,營養級越高,獲得的能量就越少,生物的數量就越少;營養級越低,獲得的能量就越多,生物數量就越多。
(1)食物鏈是生態系統中生物之間由食物關系而形成的一種鏈狀結構。每條食物鏈的起點都是生產者(綠色植物)箭頭指向初級消費者(植食性動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)箭頭指向次級消費者(食肉動物)。該圖中共有4條食物鏈:分別是:草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→貓頭鷹、草→鼠→蛇→貓頭鷹。在食物鏈草→鼠→X→貓頭鷹,X代表的是蛇;在該生態系統中,能量流的特點是單向流動,逐級遞減的,營養級越多,能量流失的就越多,最高營養級所獲得能量就越少。所以,貓頭鷹獲得能量最少。保持生態系統的穩定是人類生存和發展的基礎,生態系統可以依靠自動調節來維持自身的穩定,但是生態系統的自我調節能力是有一定限度的,當外力的影響超出一定限度,生態平衡就會遭到破壞,需要很長的時間才能自然恢復或部分恢復,有時則完全不能恢復,土地荒漠化是全球性生態環境問題之一,該草原生態系統中,如果草大量減少,會導致土地沙漠化,使生態系統失去平衡。
(2)生產者通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉變為化學能儲藏在有機物中。因此,圖乙中B是生產者,D是二氧化碳。細菌、真菌等微生物作為分解者分解動植物的遺體遺物,分解成二氧化碳和水、無機鹽,返回環境中,被B生產者利用參與物質循環,所以C是分解者。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是關節圖,請據圖回答問題。
(1)填寫圖中關節各部分:①_____②_____③_____④_____⑤_____。
(2)[____]內有少量滑夜,對關節起潤滑作用,使關節更加靈活。
(3)[____]能把兩塊牢固地聯系在一起。
(4)用力過猛時,會使____從_____里脫落出來,這種現象叫脫臼。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了給居民提供科學的健康膳食信息,做到合理營養,中國營養學會設計了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關敘述錯誤的是( 。
A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養
B. 寶塔中a層食物最多是為了保證人體能量的供應
C. 適量攝入b層食物可預防壞血病
D. 生長發育關鍵期的青少年每天應多吃cde層食物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬人體呼吸過程某一階段示意圖(箭頭表示下拉方向),據圖敘述正確的是( )
A.圖示表示呼氣狀態
B.①模擬的是鼻腔
C.②模擬肺
D.此過程胸廓的容積減小
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春夏換季時節,小明出現了咳嗽、高熱等現象,經醫生診斷為細菌性肺炎。請據圖分析并作答:
(1)醫生為小明進行了靜脈注射抗菌藥物治療,藥液在體內到達肺部感染部位依次經過了上臂處靜脈血管→上腔靜脈→____→右心室→肺動脈→肺部毛細血管網,同時,如甲圖所示,在肺部,血液由____血變為____血。
(2)一段時間治療后小明的癥狀大大緩解,醫生停止對小明進行靜脈注射,改為口服頭孢類藥物繼續治療,這些藥物主要是通過____吸收,因為該器官具有長度長,內表面有許多環形皺襞和____(如丙圖所示),從而增大了____,有利于物質的吸收。
(3)藥物進入體內后,未被吸收的藥物中的一部分通過乙圖所示等結構排出,通過[②]____的____作用和(___)____處的____作用,與水、無機鹽、尿素等物質形成的尿液最后經尿道排出體外。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為:“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西!比鐖D所示的海洋動物,有些想必你已經非常熟悉了,你有沒有用分類學家的眼光去觀察發現它們的奧秘呢?
(1)在如圖所示的動物中,?男螒B結構最為簡單,體現在______。
(2)沙蠶結構與蚯蚓相似,身體呈圓筒形,由許多_____構成,靠_____輔助運動,屬于_____動物。
(3)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼,它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?______。
(4)中國蛤蜊、口蝦蛄、三疣梭子蟹體表都有堅硬的外殼,所不同的是_____、_____體表有外骨骼,身體和附肢均分節。
(5)銀鯧的體內貫穿著一根長長的“魚骨”因此被歸類為______動物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是幾種微生物的形態結構圖。請據圖回答有關問題:
(1)甲、乙、丁共有的細胞結構為_____、_____、_____。
(2)丙、戊都是病毒,它們結構簡單,由_____的外殼和內部的_____組成。病毒只能寄生在活細胞中,戊是專門寄生在_____(填代碼)細胞中的病毒,也叫噬菌體。
(3)丁圖上的a是青霉產生的_____ ,它在適宜的環境條件下能發育成一個新的個體。從青霉中提取的_____是治病殺菌的良藥。
(4)在制作饅頭時,上圖中的_____(填代碼)產生的二氧化碳會在面團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com